人一生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個人一生的軌跡，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我們所見的風景是有限的。書籍就是望遠鏡，書籍就是一盞明燈，讓我們看得更遠、更清晰。下面是小編整理了初中生我的閱讀日記150字，來欣賞和學習吧，希望能對大家有所幫助。
初中生我的閱讀日記150字1
前幾天，我在看《格林童話》的時候，我就在想，什麼是童話呢?我找遍了家中所有的書籍，但是都沒有找到。今天早晨，我想這個問題《十萬個為什麼》裡面應該有這個答案，於是我和媽媽到書店裡買了本《十萬個為什麼》，我在裡面找啊找啊，終於找到了，答案是這樣的：童話是一豐富的想像、幻想和誇張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育的一種文學形式。如《白雪公主》、《神筆馬良》等童話都是這樣的。
我高興得跳了起來，我又學到了新知識，看來多讀書真的能帶來意外的收穫啊!
初中生我的閱讀日記150字2
今天我讀了《怎樣在大火中逃生》這篇文章。我知道了在大火中逃生的一些方法：
如果家裡著火了，要趕快離開房間，在離開房間時，要先用手背摸一摸房門，看房門是不是發熱，如果發熱，就表示火已經燒到門口了，這時就不能出去了，要躲在衛生間裡，等待救援;如果不發熱，就要趕快離開，離開時要隨手把門關上，出門後要彎腰前進，小朋友個子小，可以蹲著往前跑，如果身上著火了，千萬不要拍打，要趕快脫掉衣服，或者在地上打滾，把火壓滅。上下樓梯千萬不要坐電梯，要走樓梯。知道了這些知識，以後如果遇到這種情況，我就知道該怎麼辦了。
初中生我的閱讀日記150字3
我愛讀書，它告訴了我如何做人;我愛讀書，它告訴了我天高地厚;我愛讀書，它伴我走過了童年……
我最喜歡的書是：《小故事大道理》。當我失去自信時，它樹立我自信心;當我遇到挫折時，它教我堅強;當我缺少想像力時，它教我用靈活的方式看問題……
記得有一次，我遇到了一點挫折，我想放棄，突然想起了書中的一句話：挫折是意志力的試金石。這句話如同一個定心丸，我的心情一下子好了許多。
還有一次，我因為不能寬容同學生了一些氣，氣呼呼地回到家，隨手打開這本書，看到一則故事，它的大意是：不要長久的仇視他人，愛能化解仇恨。我心裡一下子慚愧了很多。
我愛讀書，正如莎士比亞所說：「書籍是我們時代的生命。」
初中生我的閱讀日記150字4
我從小到大酷愛讀書，什麼故事書、漫畫書、百科知識……我都愛看。
有一回我領到了一本新雜誌。《百科探秘》，走在放學的路上，我迫不及待地邊走邊看，結果撞在了一顆大樹上，腦門上頓時起了一個大包疼得我直流淚。還有一回，姑姑給我買了一本《笑話》。我吃飯時，我也在看。上廁所時也在看，睡覺時還在看。一天，就把它看完了。爸爸說我真是個小書迷。
讀書讓我增長了知識，提高了寫作水平，還能讓我忘掉煩惱。所以，我要天天看書，天天長知識。
初中生我的閱讀日記150字5
我讀地書是《快樂文學》，其中的是《舞蛇地淚》。
老鼠們不喜歡春天，而是喜歡寒冷的`冬天。因為它們可以吃到一種美味佳肴——蛇餐。但又一隻小白鼠沒有這樣。小白鼠遇到過一條舞蛇，蛇旁邊又一個老人，用手指捏著一隻小巧地口笛，是口笛發出了美妙的聲音。於是小白鼠也照著樣子做了一隻。，它學的非常快，一會兒就會吹了。因為冬天很冷，小白鼠上次在木屋外站的很久，回來就發高燒，突然有隻老鼠說：「好消息，好消息，那耍蛇人死了。」老鼠們都大笑起來，只有小白鼠非常傷心，小白鼠拿起口笛，輕輕的吹了起來，舞蛇活了過來。看見小白鼠發出閃電般地一擊，但它發現小白鼠正在為它吹笛，流下了眼淚，我相信那隻小口笛會被更多人來吹。
初中生我的閱讀日記150字6
今天我看了一本書，書名叫《綠野仙蹤》。這本書中的主要人物就是多蘿茜和她的寵物托托。多蘿茜是個聰明有禮貌的小女孩，她的寵物托托是一條很可愛的小狗。除了多蘿茜和小狗托托，還有身體裡面都是稻草的稻草人和用鐵做的鐵皮人及膽小的獅子。他們都有各自的願望，稻草人的願望是想要一個腦子，鐵皮人的願望是想要一顆心，獅子的願望是想要一個膽量，多蘿茜的願望是想要回到故鄉。最終，他們的願望都一一實現了。
這個故事告訴我們遇到困難時，大家要團結起來，要有膽量。看了這個故事，我學會了平時在學習上，如果遇到困難的題目不能退縮，要用腦子去想，靠自己去努力解決問題。
初中生我的閱讀日記150字7
今天是星期五，第二節下課後，我便沖向圖書館借書，挑了一會兒，我選了一本叫《讓你受益一生的書》就匆匆地回到了教室。剛坐下，上課鈴就響了，我興奮不已，便拿起剛借的書看了起來。你們一定有人問了：不是上課了嗎?怎麼還在看書呢?嘿嘿!不知道吧。這就是我盼星星盼月亮的——閱讀課
閱讀課上，我認真地盯著書，一個字都不願意放過，讀的可算是「津津有味」忽然，下課的鈴聲響了把我從從書中的世界拉了回來。時間過的真快啊!我收拾了書包，便回家了
老師定的這節閱讀課，使我跟愛閱讀了!你喜歡閱讀嗎?讓我們一起在書中穿梭吧!
初中生我的閱讀日記150字8
今天，我翻開我喜愛的書——笑貓日記，看起書中的《三個回合》。
其中，我最喜歡的人物就是杜真子了。因為，那個對對眼自從認識馬小跳他們後，知道他們是衝着猴子來的，對他們提高了警惕。而杜真子媽媽總是把杜真子關在家裡，對對眼就不認識杜真子。看來杜真子媽媽把杜真子關在家裡也有好處嘛!還有杜真子的那翻甜言蜜語更是讓對對眼對杜真子放鬆了警惕，讓對對眼以為杜真子只是個遊客而以。
漸漸地，我看入迷了，爸爸叫我吃飯我都沒聽見。爸爸只能到我耳邊發大嗓子叫了，這時我才回過神來，知道要吃飯了。
我終於知道了書的誘惑力有多強了，強得能讓人不吃飯。
今天我真開心!
初中生我的閱讀日記150字9
最近幾天，我閱讀了寓言大師伊索的寓言《獅子和老鼠》。這個故事告訴我們一個永恆的真理：好心得好報。
這個故事是這樣的：有一天，一頭大獅子在太陽底下睡覺，一隻小老鼠路過時把它驚醒了。獅子正張嘴吃它，小老鼠哭道：「哦，別吃我，請讓我走吧，先生!也許有一天我會報答你的。」獅子在心裡冷笑，小小的老鼠怎麼可能幫自己呢?但它是一隻好心腸的獅子，就把老鼠放走了。
故事的結尾是大家所熟悉的：獅子被一張網網住，無法脫身。這時，小老鼠跑了過來，用它尖銳的小牙齒咬斷了網上的繩子，獅子就從網裡掙脫出來，獅子和小老鼠成為了朋友。
這是一個好心得好報的故事，故事很古老，也很得人們喜愛。它告訴我們，同情不僅存在於富貴者的心中，貧賤者也可以擁有同情心。善良並不是一種脆弱的美德。
初中生我的閱讀日記150字10
早晨，我起了床就讀書。
我從書包里拿起了語文書。我心想為什麼嘛別人家的孩子就是起了床就去學校，我為什麼要讀書呢?真讓人傷腦筋，我傷心的拿起書，全神無力的讀起書來。媽媽看見我這樣還不大發雷霆不可。媽媽生氣的說：「怎麼了是不是找打呀!」我說：「不是，只是沒有精神而已。」之後，我這才大聲地讀起書來，這時媽媽才下樓洗衣服了。我心想：「哦呀!現在可以只有真正的休息了。」我便在床上休息起來，爸爸醒來了知道了，我聽了媽媽的腳步立刻又認真讀起書來。媽媽看見了誇了我，爸爸對媽媽說了我不好的事情把我打了一頓。
我心想：「我以後再也不要不認真讀書了。」
初中生我的閱讀日記150字1
前幾天，我在看《格林童話》的時候，我就在想，什麼是童話呢?我找遍了家中所有的書籍，但是都沒有找到。今天早晨，我想這個問題《十萬個為什麼》裡面應該有這個答案，於是我和媽媽到書店裡買了本《十萬個為什麼》，我在裡面找啊找啊，終於找到了，答案是這樣的：童話是一豐富的想像、幻想和誇張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育的一種文學形式。如《白雪公主》、《神筆馬良》等童話都是這樣的。
我高興得跳了起來，我又學到了新知識，看來多讀書真的能帶來意外的收穫啊!
初中生我的閱讀日記150字2
今天我讀了《怎樣在大火中逃生》這篇文章。我知道了在大火中逃生的一些方法：
如果家裡著火了，要趕快離開房間，在離開房間時，要先用手背摸一摸房門，看房門是不是發熱，如果發熱，就表示火已經燒到門口了，這時就不能出去了，要躲在衛生間裡，等待救援;如果不發熱，就要趕快離開，離開時要隨手把門關上，出門後要彎腰前進，小朋友個子小，可以蹲著往前跑，如果身上著火了，千萬不要拍打，要趕快脫掉衣服，或者在地上打滾，把火壓滅。上下樓梯千萬不要坐電梯，要走樓梯。知道了這些知識，以後如果遇到這種情況，我就知道該怎麼辦了。
初中生我的閱讀日記150字3
我愛讀書，它告訴了我如何做人;我愛讀書，它告訴了我天高地厚;我愛讀書，它伴我走過了童年……
我最喜歡的書是：《小故事大道理》。當我失去自信時，它樹立我自信心;當我遇到挫折時，它教我堅強;當我缺少想像力時，它教我用靈活的方式看問題……
記得有一次，我遇到了一點挫折，我想放棄，突然想起了書中的一句話：挫折是意志力的試金石。這句話如同一個定心丸，我的心情一下子好了許多。
還有一次，我因為不能寬容同學生了一些氣，氣呼呼地回到家，隨手打開這本書，看到一則故事，它的大意是：不要長久的仇視他人，愛能化解仇恨。我心裡一下子慚愧了很多。
我愛讀書，正如莎士比亞所說：「書籍是我們時代的生命。」
初中生我的閱讀日記150字4
我從小到大酷愛讀書，什麼故事書、漫畫書、百科知識……我都愛看。
有一回我領到了一本新雜誌。《百科探秘》，走在放學的路上，我迫不及待地邊走邊看，結果撞在了一顆大樹上，腦門上頓時起了一個大包疼得我直流淚。還有一回，姑姑給我買了一本《笑話》。我吃飯時，我也在看。上廁所時也在看，睡覺時還在看。一天，就把它看完了。爸爸說我真是個小書迷。
讀書讓我增長了知識，提高了寫作水平，還能讓我忘掉煩惱。所以，我要天天看書，天天長知識。
初中生我的閱讀日記150字5
我讀地書是《快樂文學》，其中的是《舞蛇地淚》。
老鼠們不喜歡春天，而是喜歡寒冷的`冬天。因為它們可以吃到一種美味佳肴——蛇餐。但又一隻小白鼠沒有這樣。小白鼠遇到過一條舞蛇，蛇旁邊又一個老人，用手指捏著一隻小巧地口笛，是口笛發出了美妙的聲音。於是小白鼠也照著樣子做了一隻。，它學的非常快，一會兒就會吹了。因為冬天很冷，小白鼠上次在木屋外站的很久，回來就發高燒，突然有隻老鼠說：「好消息，好消息，那耍蛇人死了。」老鼠們都大笑起來，只有小白鼠非常傷心，小白鼠拿起口笛，輕輕的吹了起來，舞蛇活了過來。看見小白鼠發出閃電般地一擊，但它發現小白鼠正在為它吹笛，流下了眼淚，我相信那隻小口笛會被更多人來吹。
初中生我的閱讀日記150字6
今天我看了一本書，書名叫《綠野仙蹤》。這本書中的主要人物就是多蘿茜和她的寵物托托。多蘿茜是個聰明有禮貌的小女孩，她的寵物托托是一條很可愛的小狗。除了多蘿茜和小狗托托，還有身體裡面都是稻草的稻草人和用鐵做的鐵皮人及膽小的獅子。他們都有各自的願望，稻草人的願望是想要一個腦子，鐵皮人的願望是想要一顆心，獅子的願望是想要一個膽量，多蘿茜的願望是想要回到故鄉。最終，他們的願望都一一實現了。
這個故事告訴我們遇到困難時，大家要團結起來，要有膽量。看了這個故事，我學會了平時在學習上，如果遇到困難的題目不能退縮，要用腦子去想，靠自己去努力解決問題。
初中生我的閱讀日記150字7
今天是星期五，第二節下課後，我便沖向圖書館借書，挑了一會兒，我選了一本叫《讓你受益一生的書》就匆匆地回到了教室。剛坐下，上課鈴就響了，我興奮不已，便拿起剛借的書看了起來。你們一定有人問了：不是上課了嗎?怎麼還在看書呢?嘿嘿!不知道吧。這就是我盼星星盼月亮的——閱讀課
閱讀課上，我認真地盯著書，一個字都不願意放過，讀的可算是「津津有味」忽然，下課的鈴聲響了把我從從書中的世界拉了回來。時間過的真快啊!我收拾了書包，便回家了
老師定的這節閱讀課，使我跟愛閱讀了!你喜歡閱讀嗎?讓我們一起在書中穿梭吧!
初中生我的閱讀日記150字8
今天，我翻開我喜愛的書——笑貓日記，看起書中的《三個回合》。
其中，我最喜歡的人物就是杜真子了。因為，那個對對眼自從認識馬小跳他們後，知道他們是衝着猴子來的，對他們提高了警惕。而杜真子媽媽總是把杜真子關在家裡，對對眼就不認識杜真子。看來杜真子媽媽把杜真子關在家裡也有好處嘛!還有杜真子的那翻甜言蜜語更是讓對對眼對杜真子放鬆了警惕，讓對對眼以為杜真子只是個遊客而以。
漸漸地，我看入迷了，爸爸叫我吃飯我都沒聽見。爸爸只能到我耳邊發大嗓子叫了，這時我才回過神來，知道要吃飯了。
我終於知道了書的誘惑力有多強了，強得能讓人不吃飯。
今天我真開心!
初中生我的閱讀日記150字9
最近幾天，我閱讀了寓言大師伊索的寓言《獅子和老鼠》。這個故事告訴我們一個永恆的真理：好心得好報。
這個故事是這樣的：有一天，一頭大獅子在太陽底下睡覺，一隻小老鼠路過時把它驚醒了。獅子正張嘴吃它，小老鼠哭道：「哦，別吃我，請讓我走吧，先生!也許有一天我會報答你的。」獅子在心裡冷笑，小小的老鼠怎麼可能幫自己呢?但它是一隻好心腸的獅子，就把老鼠放走了。
故事的結尾是大家所熟悉的：獅子被一張網網住，無法脫身。這時，小老鼠跑了過來，用它尖銳的小牙齒咬斷了網上的繩子，獅子就從網裡掙脫出來，獅子和小老鼠成為了朋友。
這是一個好心得好報的故事，故事很古老，也很得人們喜愛。它告訴我們，同情不僅存在於富貴者的心中，貧賤者也可以擁有同情心。善良並不是一種脆弱的美德。
初中生我的閱讀日記150字10
早晨，我起了床就讀書。
我從書包里拿起了語文書。我心想為什麼嘛別人家的孩子就是起了床就去學校，我為什麼要讀書呢?真讓人傷腦筋，我傷心的拿起書，全神無力的讀起書來。媽媽看見我這樣還不大發雷霆不可。媽媽生氣的說：「怎麼了是不是找打呀!」我說：「不是，只是沒有精神而已。」之後，我這才大聲地讀起書來，這時媽媽才下樓洗衣服了。我心想：「哦呀!現在可以只有真正的休息了。」我便在床上休息起來，爸爸醒來了知道了，我聽了媽媽的腳步立刻又認真讀起書來。媽媽看見了誇了我，爸爸對媽媽說了我不好的事情把我打了一頓。
我心想：「我以後再也不要不認真讀書了。」
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