志願服務隊活動總結
總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以促使我們思考，不如我們來制定一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的志願服務隊活動總結，歡迎大家分享。
為了進一步增強農民的法律意識，提高農民依法維護自己合法權益的能力，法律援助志願服務隊隊員們圍繞調研、普法、志願服務三個方面全面展開活動，將自己所學與農村實際情況緊密結合，做到知行合一，實踐惠民。
為更好地普及法律知識，增強村民法律意識，推動鄉鎮法治建設，志願服務隊隊員們在xx鎮開展了"模擬法庭進鄉村"活動。模擬庭審選取"邵定國計程車搶劫"刑事案件，內容接近百姓生活，容易理解，形式上全真布景，嚴格按照真實法庭審理過程進行。開庭前，隊員向村民們介紹了本次庭審的整體流程和注意事項，隨著審判長的入庭，審判正式開始，而後，庭前準備、法庭調查、法庭辯論、法庭宣判等各個環節都有條不紊地進行。尤其在法庭辯論環節，表演隊員發揮出色，以犀利的言辭針對對方的漏洞做出有力反擊，加強了現場效果。場下的觀眾聚精會神地觀看，整個現場顯得莊嚴肅穆。此次活動進行了近一個小時，完整地展示了刑事案件的審理過程。村民們看了模擬法庭以後，都紛紛表示，這是自己第一次這麼近距離接觸類似的法庭審判，感觸頗深，尤其感受到法律的莊嚴與神聖。
"模擬法庭進鄉村"活動的成功開展，喚起了村民的法律意識，為之後實踐活動的順利開展奠定了良好的基礎。
服務隊還深入xx群眾當中，開展針對食品安全、老年人權益保護等問題的一系列問卷調查活動，根據問卷反饋情況，向大家普及法律知識，進行針對性的宣講互動。此外，隊員們赴xx鎮敬老院，看望孤寡老人，並把事先準備好的老年人權益保護法傳單派發給老人，向他們耐心講解"孝心入法"，給他們送去了新修訂的《老年人權益保護法》精神。
在實踐活動中，同學們進社區、下農村，深入群眾，勇於實踐，充分發揮了"奉獻、友愛、互助、進步"的志願者精神，學以致用，服務人民，為農村基層送去了先進的文化，普及了法律知識。
XX年1月，xx大學xx志願服務隊在xx化學有限公司開展了為期一周的寒假社會實踐活動。短短的幾天時間，21名xx志願服務團隊的志願者給孩子們帶來了豐富多彩的課堂，內容涵蓋了科學、藝術、人文等，還有體育競技，素質拓展等活動。通過開展豐富多彩的課堂，為孩子們帶來知識和歡樂。
此次活動一共開展了4節藝術類課程，4節科學類課程，3節人文類課程和5節素質拓展課程。根據年級進行別開生面的知識介紹，內容涵蓋科學，藝術，人文等。此次的活動主題是「向快樂出發」所以，課程活動更加注意趣味性，志願者們通過寓教於樂的方式給孩子們傳授知識和歡樂。
七彩藝術課堂
xx的第一堂精彩課程，是由志願者張xx給小朋友們準備的手工摺紙課。張xx告訴記者，這個課程是針對低年級的孩子們，這個課程的目的是為了鍛鍊他們的動手能力。在上課的過程中，不少小朋友都抱怨道：「百合花很難折。」「我不想折了，我要放棄了。」張悅耐心地手把手一步一步地教他們折好一朵百合花，並告訴他們學會堅持，這也是課程的另一個目的所在。
志願者劉xx給小朋友們的是一堂美術課。她讓小朋友們把信念願望畫在畫紙上。起初，小朋友們們不知道該畫些什麼，在小劉老師的引導下，小朋友們把自己新年對家人朋友的祝福，新年想得到的禮物等等畫在紙上。劉貴恆告訴記者，設置這節美術課的意義不僅在於讓小朋友們自由發揮想像力去繪畫，更在於教會小朋友們在新的一年乃至以後都要懷有一顆感恩之心希望之心。小朋友們想像力豐富，有的畫了新年一家人團聚喜慶的畫面，有的畫了一家人去海洋館游的畫面，還有的畫了買年花的場景。其中，記者看到了張睿小朋友別具一格的作品，描繪的是他在房子的悶氣那修了一條通往月球的過山車。小張xx通過這幅畫表達自己想去月球看一看的願望。
七彩人文課堂
志願者王xx給小朋友們帶來的是關於夢想探索的課堂。課前，小王老師給小朋友們放了一段功夫熊貓夢想成真的視頻，接著給小朋友們闡釋了夢想的意義，然後讓小朋友們自己的夢想。接下來，又給小朋友們說了一個關於學習重要性的哲理故事。王xx告訴記者，小朋友們聽完故事都出乎意料的安靜，似乎若有所思的樣子，這是同齡孩子中非常難得的。能讓孩子們明白學習對於成就夢想的重要性，這是他設置這堂課的目的。
七彩科學課堂
志願者蹇xx給低年級的小朋友帶來的動植物科普課堂。吃昆蟲的豬籠草、「會捂臉」的含羞草、百獸之王老虎、國家一級保護動物中華鱘等等，都是給小朋友的上課內容。小朋友們聽得津津有味，不時發出「哇」「哦」的驚嘆聲。「能夠給小朋友們認識到世界上更多的不同的動植物，開闊他們的視野，我覺得很有意義。」蹇斐然這樣說。
「我有點緊張，不知道小朋友們會不會喜歡這樣的科學課堂。」志願者李伍星這樣告訴記者。明天上午9點李伍星就要給孩子們上一堂科學常識課，這堂課主要是給孩子們科普身邊常見現象的物理原理，像「流速大的地方壓強小」這個原理，李伍星用「用力吹兩張紙的空隙，紙張不會被吹開反而會相互貼近」這個現象來解釋，他告訴記者，因為怕小朋友不容易理解，他還特意找了這個原理的動畫片段，使內容更加生動有趣，希望小朋友們能夠更好地理解。課堂內容還介紹了槓桿原理，為了鍛鍊小朋友們的動手能力，他還設置了製作投石器的環節，寓教於樂。此外，在課堂的最後，李xx還打算給小朋友介紹阿基米德等偉大的人物，「希望通過這堂課，能夠激發孩子們對科學物理的好奇心，對身邊的現象多加留意多加思考，做一個用於探索的人。」
xx一直致力於課外知識的普及，素質拓展的提高，培養孩子們的興趣愛好，而這些課程也將是這次活動亮點的最大呈現。
XX年1月，xx大學志願服務隊在化學有限公司開展了為期一周的寒假社會實踐活動。短短的幾天時間，21名志願服務團隊的志願者給孩子們帶來了豐富多彩的課堂，內容涵蓋了科學、藝術、人文等，還有體育競技，素質拓展等活動。通過開展豐富多彩的課堂，為孩子們帶來知識和歡樂。
此次活動一共開展了4節藝術類課程，4節科學類課程，3節人文類課程和5節素質拓展課程。根據年級進行別開生面的知識介紹，內容涵蓋科學，藝術，人文等。此次的活動主題是「向快樂出發」所以，課程活動更加注意趣味性，志願者們通過寓教於樂的方式給孩子們傳授知識和歡樂。
七彩藝術課堂
第一堂精彩課程，是由志願者張給小朋友們準備的手工摺紙課。張告訴記者，這個課程是針對低年級的孩子們，這個課程的目的是為了鍛鍊他們的動手能力。在上課的過程中，不少小朋友都抱怨道：「百合花很難折。」「我不想折了，我要放棄了。」張悅耐心地手把手一步一步地教他們折好一朵百合花，並告訴他們學會堅持，這也是課程的另一個目的所在。
志願者劉給小朋友們的是一堂美術課。她讓小朋友們把信念願望畫在畫紙上。起初，小朋友們們不知道該畫些什麼，在小劉老師的引導下，小朋友們把自己新年對家人朋友的祝福，新年想得到的禮物等等畫在紙上。劉貴恆告訴記者，設置這節美術課的意義不僅在於讓小朋友們自由發揮想像力去繪畫，更在於教會小朋友們在新的一年乃至以後都要懷有一顆感恩之心希望之心。小朋友們想像力豐富，有的畫了新年一家人團聚喜慶的畫面，有的畫了一家人去海洋館游的畫面，還有的畫了買年花的場景。其中，記者看到了張睿小朋友別具一格的作品，描繪的是他在房子的悶氣那修了一條通往月球的過山車。小張通過這幅畫表達自己想去月球看一看的願望。
七彩人文課堂
志願者王給小朋友們帶來的是關於夢想探索的課堂。課前，小王老師給小朋友們放了一段功夫熊貓夢想成真的視頻，接著給小朋友們闡釋了夢想的意義，然後讓小朋友們自己的夢想。接下來，又給小朋友們說了一個關於學習重要性的哲理故事。王告訴記者，小朋友們聽完故事都出乎意料的安靜，似乎若有所思的.樣子，這是同齡孩子中非常難得的。能讓孩子們明白學習對於成就夢想的重要性，這是他設置這堂課的目的。
七彩科學課堂
志願者蹇給低年級的小朋友帶來的動植物科普課堂。吃昆蟲的豬籠草、「會捂臉」的含羞草、百獸之王老虎、國家一級保護動物中華鱘等等，都是給小朋友的上課內容。小朋友們聽得津津有味，不時發出「哇」「哦」的驚嘆聲。「能夠給小朋友們認識到世界上更多的不同的動植物，開闊他們的視野，我覺得很有意義。」蹇斐然這樣說。
「我有點緊張，不知道小朋友們會不會喜歡這樣的科學課堂。」志願者李伍星這樣告訴記者。明天上午9點李伍星就要給孩子們上一堂科學常識課，這堂課主要是給孩子們科普身邊常見現象的物理原理，像「流速大的地方壓強小」這個原理，李伍星用「用力吹兩張紙的空隙，紙張不會被吹開反而會相互貼近」這個現象來解釋，他告訴記者，因為怕小朋友不容易理解，他還特意找了這個原理的動畫片段，使內容更加生動有趣，希望小朋友們能夠更好地理解。課堂內容還介紹了槓桿原理，為了鍛鍊小朋友們的動手能力，他還設置了製作投石器的環節，寓教於樂。此外，在課堂的最後，李還打算給小朋友介紹阿基米德等偉大的人物，「希望通過這堂課，能夠激發孩子們對科學物理的好奇心，對身邊的現象多加留意多加思考，做一個用於探索的人。」
一直致力於課外知識的普及，素質拓展的提高，培養孩子們的興趣愛好，而這些課程也將是這次活動亮點的最大呈現。
XXXX小學的「紅領巾志願者服務隊」是在學校少先隊大隊部領導下的志願者自己的組織，組織由青年教師和高年級的少先隊員組成，奉行以「奉獻、友愛、互助、進步」為準則，以「立足校園，奉獻社會，服務他人，鍛鍊自我」為宗旨，用實際行動服務社會。紅領巾志願者服務隊積極響應校學校的的各種號召，結合我校實際開展了各種志願服務活動，立足校內，放眼社會，增加了同學們了解社會，接觸社會的機會，也為其他同學，為學校，為社會做了貢獻，在一定程度擴大了我校的影響。
20xx年寒假中，我校「紅領巾志願者」多次開展活動。
活動一、在創建國家文明城市活動中，「紅領巾小志願者們」利用寒假，積極走向街道宣講「告別不文明行為 爭做文明好市民」，發放致XX區家長的一封信宣傳單
活動二、開展「拒絕煙花爆竹 共享美麗藍天」一系列倡議宣傳活動，以實際行動為創建文明城市貢獻力量
活動三、結合「一張紙獻愛心」活動，收集廢舊報紙變賣為錢，買來春聯、年畫等為養老院孤寡老人送去溫暖
活動四、「紅領巾志願者」在學校門口開展「愛心義聯」，並為環衛工人免費送上春聯
活動五、小志願者親手製作手工燈籠走上街頭進行義賣，將所得款買成手套送給環衛工人。
通過以上活動，讓孩子們明白勞動者的辛苦付出，使隊員們更加珍惜現在的美好生活並引導隊員們關心愛護身邊的人。
5月初，小志願者們還利用課餘時間走進「鑫苑」養老院，為老人們表演文藝節目，送去自己一份小小的禮物;3月中旬6小志願者來到華北體育場清掃周邊垃圾，為市民們營造一個良好的活動環境;7月初，小志願者來到XX附中附近的「愛心牆」，整理並打掃周邊衛生;五一勞動節假期，我校小志願會在學校大門口開展「紅領巾義務服務」活動，為來來往往的遊客、周圍群眾免費提供喝水等服務。小隊員們正用一張張笑臉、用自己的實際行動溫暖人們的心。
孩子們的活動經過輔導員老師的精心輔導與策劃，每次服務前的準備工作做得實在而充分，活動後總結不足以備下次更好的開展活動。隊員們用行動努力提高自我，完善自我，用雙手去實現作為一個紅領巾志願者做出的承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務學校，服務社會，實行志願精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量！
信通學院愛心醫療實踐活動步入尾聲。這幾天的暑期實踐活動終於結束了，同學們都懷著不舍的心情告別了當地居民返回學校，並總結這些天來的實踐心得。
雖然考察時間有限，但同學們還是在這裡留下許多美好的回憶。回首這近十天以來的點點滴滴，接觸了各種各樣的人，普及了許許多多的健康知識。我們去了平新鎮開展了調研活動，來到了哈爾濱二四二醫院進行了培訓學習，走進平新鎮部分醫院診所、新華村、三家村開展了調研活動，前往平房公園進行了健康常識普及。可以說，這樣的一次實踐活動讓我們這些新時代的大學生們收穫頗豐，感觸很深。同時也讓我們為下學期的學生工作積累了各種經驗。
為期6天的時間愛心醫療實踐活動，一方面，有助於大學生培養自己的實踐能力，利於學生形成對自然、社會、自我之內在的整體認識，發展對自然的關愛和對社會、對自我的責任感；另一方面，通過對農村醫療衛生工作的考察，讓當代大學生對現今農村醫療工作有大致了解，並通過捐獻醫療器械，基礎醫療知識講解等方式，幫助當地居民了解並能靈活運用醫療知識。
建築與藝術學院進黃鶴村社區送建築室內外裝潢節能減排新點子志願服務隊活動總結
為貫徹落實校團委關於節能減排——「三進三送」志願服務的通知，在我校蒲公英志願服務大隊的同意領導及我院領導、老師的帶領下本團隊從自身專業優勢出發，經過團隊討論的形式確定了此次志願活動的內容。經過精心的前期準備，我們於20xx年5月22日前往黃鶴村社區進行了為期兩天的志願服務。
積極響應，慎重立題
4月中旬，在校團委的同意部署下，我們接到了我院學生工作領導老師的通知，針對此次活動積極參與，經過慎重思考，我們在本院環境藝術設計、工業設計、平面設計專業挑選優秀學生，同時為加強團隊的綜合素質，我們又聯繫到能源院相關同學對本次活動加以指導和參與。同時我們邀請我院團委書記及輔導員、工業設計碩士陳樂凱老師作為我們的團隊指導老師，為本團隊的活動開展提供了可靠保證
鑒於活動開展時間的特殊性，我們經過討論決定選擇新校區附近的黃鶴村社區作為本次活動的地點。同時有團隊負責人前往社區居委會，將活動策劃及相關事宜告知並獲得了其接收證明。另外我們了解到社區的現狀，社區在室內外裝飾方面急需指導性意見，我們利用專業所學，討論決定以宣傳手冊和現場宣講解答的方式開展活動。
肩挑重擔，播撒公益的種子
4月28號，我們團隊參加了蒲公英志願服務大隊成立儀式暨本次「三進三送」活動的啟動儀式，看著在場所有的蒲公英志願者們為了共同的責任走到一起，頓覺肩上的單子很重，也許我們的行動微不足道，但是我們在行動，我們在進我們的一份力量去關愛這個社會。至此我們所有的人更加堅定了認真對待此次活動的決心。
經過團隊人員的商議，我們針對當今社區室內外裝飾中存在的在節能減排方面的問題，搜集了大量的資料，同時我們積極向我們的專業老師請教，獲得了及時有效的節能減排新點子，最終我們將收集的資料經過帥選製作成冊，為了讓活動開展的更有效果，我們將活動的準備時間大大加長，保證了指導手冊的質量。
5月22日，我們團隊七人再次來到黃鶴村社區，雖然天氣十分的炎熱，但是身著藍色蒲公英隊服，我們熱情待發！
5月22日，天氣炎熱，我們七人沒有被阻撓，按照原計劃準時到達了黃鶴村，經過與黃鶴村居委會的聯繫，我們在其幫助下在社區內開始了我們的志願服務。
一開始所有的隊員因為初次嘗試與社區居民打交道，未免緊張，不知如何著手，但是在隊長的帶領下，我們的隊員開始邁出第一步，，慢慢的適應了活動的節奏。大部分的居民是很配合的，連連的道謝讓我們乾的更加賣力，我們一邊發放我們的指導手冊，一面跟居民進行交流，但還是出現了部分居民對我們不信任的情況，最終經過我們的細心講解，所有的人都接受理解了我們。當看著居民拿著我們的手冊細細端詳時我們知道我們這一段時間來的努力和汗水值得了！
第二天，我們把活動的重點放到講解上面，第一天印發的500份手冊在不到兩個小時內全部發完，我們再次印刷了100份，頂著烈日再次開始了我們的志願服務，很多居民看到我們的活動後主動上前跟我們要指導手冊，我們知道，我們的活動得到了大家的認可。
總結
經過兩天的奮戰我們的活動圓滿結束，得到了居委會的讚揚，同時得到當地居民的認可，也相信我們的活動會給居民的家庭裝飾有所幫助。我們用我們的行動參與到了節能減排的隊伍中去。活動開展的細節我們根據學校統一安排也在微博進行了報道，總結兩天來隊員們的心得：累並快樂著！
心手相牽獻愛心，志願服務促和諧
為增強安全意識，宣傳防震減災知識。「公益xx」志願服務隊在xx市xx村組織當地的孩子們開展地震逃生演練活動。活動中，隊員們以圖片展示的形式向同學們講解了地震發生之前的預兆、地震成因、地震震級及烈度等常識，並讓學生寫下自己所知道的地震逃生方法，積極與大家交流分享，隊員們根據學生的掌握情況進行了及時的補充。「實踐出真知」，為真正提高學生的防範自救能力，隊員們組織大家進行了一場地震逃生的實地演練。各班學生在隊員們的帶領下，按疏散路線快速有序地向空曠的操場上緊急疏散。到達操場後，負責各班的隊員讓同學們雙手抱頭下蹲，並及時清點人數後報告到「指揮處」。整個演習活動緊張有序，有條不紊，大家互相幫助，安全撤離，沒有發生任何互相推擠或踩踏的事故。
志願服務隊還在xx村建立了農村書屋。隊員們除了在學校籌集書本之外，還鼓勵村民們為書屋捐贈書籍。一位老大爺得知服務隊的來意後，笑逐顏開地說道：「人這一輩子就是要讀書，我們那個年代沒有條件，你們現在搞這個活動非常好啊！」在村民的積極參與下，服務隊最終收到了一百餘本書籍，在將這些書籍統一分類後，隊員們制訂了借閱手冊，組織村民舉行了讀書交流會。
此次xx之行隊員們為村民們帶去了防震減災的知識和學習讀書的理念，踐行了隊員們「獻愛心、促和諧」的服務宗旨。
校志願者服務隊是由XX級各班志願者代表組成，XX年5月召開會議，正式開展活動。
隊長：學生會組織部部長XX02班遲xx，副隊長：學生會學習部部長XX12班申xx。成員60餘人分成五個大組，每個組12人，為各班一個志願者代表。五個大組組長分別是，XX01班景xx；XX02班遲xx；XX03班汪xx；XX04班馬xx；XX05班王xx。每組負責一周的志願者服務工作活動。申xx帶領10人負責人隊伍負責志願者崗位培訓和檢查。
每周三下午第一節課間，申xx負責組織負責人例會。每周五上午大課間遲源負責組織當周和下周志願者輪換例會。
各班志願者主要分工：
一班、三班志願者負責一樓正廳課間禮儀站崗。要求佩戴袖標，對遇見教師客人行禮問好。打第二遍鈴迅速回教室上課。有事情可以找本班級其他志願者佩戴袖標頂替。
二班志願者負責樓內、本學年教學樓周邊柏油路範圍內學生安全問題檢查。內容：是否有同學做危險動作，是否有打架現象，是否有同學在樓內快跑，瘋鬧等，是否有人群擁堵現象。每天檢查一次，情節嚴重的第一時間到周圍辦公室找老師彙報，適合當時制止的可以出面制止。一般現象出現要增加觀察次數，對出現時間、地點、典型人物收集更多信息，做好相應記錄。
四班、十班志願者負責大課間檢查班級內物品擺放。每天用一個大課間時間進行檢查工作，兩人同時檢查。四班志願者負責記錄，十班志願者負責對扣分的班級聯繫組長填寫扣分條。
五班志願者負責課間、大課間和中午（11:40—12:30）節電情況檢查。要求每天巡視一次，每次巡視對未節電班級、具體時間記錄。
六班志願者負責樓內走廊、樓梯物品安全隱患檢查，具體內容包括：安全指示燈、門窗等玻璃、牆皮是否脫落、樓梯扶手是否彎折、損壞、棚頂燈具是否鬆動、牆壁懸掛物是否穩定或鬆動。檢查每天進行一次，同時對檢查時間、問題作出記錄。
七班志願者負責課間教室、辦公室門開關情況檢查。各班級要求有專人負責課間走廊分擔區內門的開關，或者全關、或者全開。檢查時看到有半開的情況要求記錄，每天檢查一次。
八班志願者負責課間樓內分擔區保潔情況檢查工作。每天檢查一次，樓內巡視分擔區地面，發現有雜物卻無保潔員保潔即可形成扣分。同時對巡視中看到的保潔員進行班級和時間的記錄。
九班志願者負責課間樓內分擔區保潔情況檢查工作。每天檢查一次，室外巡視分擔區地面，發現有雜物卻無保潔員保潔即可形成扣分。同時對巡視中看到的保潔員進行班級和時間的記錄。
十一班志願者負責午間讀報收聽情況檢查工作。逢讀報都要進行檢查。要求教室桌面除桌布不能有其他物品，同學坐好收聽。班級有半數以上未按要求扣5分，記全班未按要求收聽讀報。
十二班志願者負責午間12:30-1:00各班午休時間紀律檢查工作。每周檢查兩次，對期間教室聲音大，下地同學多等紀律不好情況進行記錄。
6月25日八年級換到學校主樓，志願者服務隊又新填了一項工作，課間走廊文明勸導活動。
一個學期的志願者服務工作即將結束，同學們既要一絲不苟地完成每天任務和定期活動，還要在期末考試前認真地搞好複習，可謂時間緊，壓力大。
回顧本學期志願者服務工作，總體可圈可點，每周例會一板一眼準時高效進行，每天早上樓前輪流站崗提早到校心甘情願，逢周三進行交通勸導活動，無論寒暑沒漏掉一次活動。
可以說，校園和社會需要青少年志願者，我們的學生志願者服務也越來越得到認可和尊重，這些學生同學生會成員一樣：善於管理、精於服務、甘於奉獻。願志願者精神一直在校園傳承下去，願每名志願者同學在未來的活動中繼續鍛鍊成長！
20xx年開始的支教與愛心社一同成長，20xx到20xx年間遊走在各個小學散播知識，在20xx年常駐大劉學區中心小學，建立了良好的一對一合作關係。並於20xx年掛牌，成為愛心社實踐基地。每個星期，大學生青年志願者們都會準時來到大劉學區中心小學進行支教活動，風雨無阻，迄今為止已走過了十五個年頭十五年的風雨征程，已有42895人次的參與度，3041小時的服務時長。今年我們服務時長達到100小時，累計300人次，支教的我們一直在路上。
每個周四的下午，大學生青年志願者們都會準時來到合作學校大劉中心小學開展支教活動。在開展活動之前，我們會開例會培訓參與活動的志願者們，告訴他們有關活動的注意事項及活動時需要準備的內容，提前作好充足的準備。我們主要教給他們有關中醫的特色知識，比如推拿按摩技能，讓他們能夠活學活用，回家也可以獻上自己的一份孝心，以及如何運用醫學知識在冬天禦寒保暖等知識。
在此期間，我們也配合學校指導他們學習剪紙，學生們的想像力和動手能力也讓我們驚嘆。為了讓學生們擁有更加健康的身體，我們還教學生們練習五步拳等拳法。讓學生們在有限的時間更好的鍛鍊身體。此外，我們還教給學生們誦讀經典文學，養成從小喜愛閱讀詩書名著，讓他們養成從小喜愛讀書的好習慣。通過讀書，可以收穫知識，結識朋友，開闊他們的視野，讓他們在書上提高自我修養。還可以增加他們的文學素養，提高他們的寫作能力。
每逢佳節，學校和志願者們會組織高年級的學生們外出走訪村中孤寡老人的家中，為他們推拿按摩，表演節目並幫助他們打掃衛生。帶給老人們歡笑與溫暖的同時也讓學生們學習尊重老人，孝敬父母的道理。
在課下時間，志願者們會帶領學生們走出教室，走向操場，組織他們做一些簡單有趣的小遊戲。通過遊戲拉近了彼此之間的距離。讓志願者們再次重溫了少年時代的美好，讓學生們增近了友誼。
支教活動結束後，志願者們回到學校，對一下午的支教活動進行反思與總結。在周五活動感想並提出活動的不足之處，以便大家討論解決。使進行下次活動時能避免不足之處以便活動的順利進行。
20xx年到20xx年，支教一直在進行，從未停過，也將一直走下去。十五年來，一屆一屆的師哥師姐們接過支教這根接力棒。帶著奉獻的精神在支教的路上奮力奔跑。沒有抱怨，也沒有有的只是無私付出的初心。支教，我們永遠不說再見！
【志願服務隊活動總結】
總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以促使我們思考，不如我們來制定一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的志願服務隊活動總結，歡迎大家分享。
志願服務隊活動總結1
為了進一步增強農民的法律意識，提高農民依法維護自己合法權益的能力，法律援助志願服務隊隊員們圍繞調研、普法、志願服務三個方面全面展開活動，將自己所學與農村實際情況緊密結合，做到知行合一，實踐惠民。
為更好地普及法律知識，增強村民法律意識，推動鄉鎮法治建設，志願服務隊隊員們在xx鎮開展了"模擬法庭進鄉村"活動。模擬庭審選取"邵定國計程車搶劫"刑事案件，內容接近百姓生活，容易理解，形式上全真布景，嚴格按照真實法庭審理過程進行。開庭前，隊員向村民們介紹了本次庭審的整體流程和注意事項，隨著審判長的入庭，審判正式開始，而後，庭前準備、法庭調查、法庭辯論、法庭宣判等各個環節都有條不紊地進行。尤其在法庭辯論環節，表演隊員發揮出色，以犀利的言辭針對對方的漏洞做出有力反擊，加強了現場效果。場下的觀眾聚精會神地觀看，整個現場顯得莊嚴肅穆。此次活動進行了近一個小時，完整地展示了刑事案件的審理過程。村民們看了模擬法庭以後，都紛紛表示，這是自己第一次這麼近距離接觸類似的法庭審判，感觸頗深，尤其感受到法律的莊嚴與神聖。
"模擬法庭進鄉村"活動的成功開展，喚起了村民的法律意識，為之後實踐活動的順利開展奠定了良好的基礎。
服務隊還深入xx群眾當中，開展針對食品安全、老年人權益保護等問題的一系列問卷調查活動，根據問卷反饋情況，向大家普及法律知識，進行針對性的宣講互動。此外，隊員們赴xx鎮敬老院，看望孤寡老人，並把事先準備好的老年人權益保護法傳單派發給老人，向他們耐心講解"孝心入法"，給他們送去了新修訂的《老年人權益保護法》精神。
在實踐活動中，同學們進社區、下農村，深入群眾，勇於實踐，充分發揮了"奉獻、友愛、互助、進步"的志願者精神，學以致用，服務人民，為農村基層送去了先進的文化，普及了法律知識。
志願服務隊活動總結2
XX年1月，xx大學xx志願服務隊在xx化學有限公司開展了為期一周的寒假社會實踐活動。短短的幾天時間，21名xx志願服務團隊的志願者給孩子們帶來了豐富多彩的課堂，內容涵蓋了科學、藝術、人文等，還有體育競技，素質拓展等活動。通過開展豐富多彩的課堂，為孩子們帶來知識和歡樂。
此次活動一共開展了4節藝術類課程，4節科學類課程，3節人文類課程和5節素質拓展課程。根據年級進行別開生面的知識介紹，內容涵蓋科學，藝術，人文等。此次的活動主題是「向快樂出發」所以，課程活動更加注意趣味性，志願者們通過寓教於樂的方式給孩子們傳授知識和歡樂。
七彩藝術課堂
xx的第一堂精彩課程，是由志願者張xx給小朋友們準備的手工摺紙課。張xx告訴記者，這個課程是針對低年級的孩子們，這個課程的目的是為了鍛鍊他們的動手能力。在上課的過程中，不少小朋友都抱怨道：「百合花很難折。」「我不想折了，我要放棄了。」張悅耐心地手把手一步一步地教他們折好一朵百合花，並告訴他們學會堅持，這也是課程的另一個目的所在。
志願者劉xx給小朋友們的是一堂美術課。她讓小朋友們把信念願望畫在畫紙上。起初，小朋友們們不知道該畫些什麼，在小劉老師的引導下，小朋友們把自己新年對家人朋友的祝福，新年想得到的禮物等等畫在紙上。劉貴恆告訴記者，設置這節美術課的意義不僅在於讓小朋友們自由發揮想像力去繪畫，更在於教會小朋友們在新的一年乃至以後都要懷有一顆感恩之心希望之心。小朋友們想像力豐富，有的畫了新年一家人團聚喜慶的畫面，有的畫了一家人去海洋館游的畫面，還有的畫了買年花的場景。其中，記者看到了張睿小朋友別具一格的作品，描繪的是他在房子的悶氣那修了一條通往月球的過山車。小張xx通過這幅畫表達自己想去月球看一看的願望。
七彩人文課堂
志願者王xx給小朋友們帶來的是關於夢想探索的課堂。課前，小王老師給小朋友們放了一段功夫熊貓夢想成真的視頻，接著給小朋友們闡釋了夢想的意義，然後讓小朋友們自己的夢想。接下來，又給小朋友們說了一個關於學習重要性的哲理故事。王xx告訴記者，小朋友們聽完故事都出乎意料的安靜，似乎若有所思的樣子，這是同齡孩子中非常難得的。能讓孩子們明白學習對於成就夢想的重要性，這是他設置這堂課的目的。
七彩科學課堂
志願者蹇xx給低年級的小朋友帶來的動植物科普課堂。吃昆蟲的豬籠草、「會捂臉」的含羞草、百獸之王老虎、國家一級保護動物中華鱘等等，都是給小朋友的上課內容。小朋友們聽得津津有味，不時發出「哇」「哦」的驚嘆聲。「能夠給小朋友們認識到世界上更多的不同的動植物，開闊他們的視野，我覺得很有意義。」蹇斐然這樣說。
「我有點緊張，不知道小朋友們會不會喜歡這樣的科學課堂。」志願者李伍星這樣告訴記者。明天上午9點李伍星就要給孩子們上一堂科學常識課，這堂課主要是給孩子們科普身邊常見現象的物理原理，像「流速大的地方壓強小」這個原理，李伍星用「用力吹兩張紙的空隙，紙張不會被吹開反而會相互貼近」這個現象來解釋，他告訴記者，因為怕小朋友不容易理解，他還特意找了這個原理的動畫片段，使內容更加生動有趣，希望小朋友們能夠更好地理解。課堂內容還介紹了槓桿原理，為了鍛鍊小朋友們的動手能力，他還設置了製作投石器的環節，寓教於樂。此外，在課堂的最後，李xx還打算給小朋友介紹阿基米德等偉大的人物，「希望通過這堂課，能夠激發孩子們對科學物理的好奇心，對身邊的現象多加留意多加思考，做一個用於探索的人。」
xx一直致力於課外知識的普及，素質拓展的提高，培養孩子們的興趣愛好，而這些課程也將是這次活動亮點的最大呈現。
志願服務隊活動總結3
XX年1月，xx大學志願服務隊在化學有限公司開展了為期一周的寒假社會實踐活動。短短的幾天時間，21名志願服務團隊的志願者給孩子們帶來了豐富多彩的課堂，內容涵蓋了科學、藝術、人文等，還有體育競技，素質拓展等活動。通過開展豐富多彩的課堂，為孩子們帶來知識和歡樂。
此次活動一共開展了4節藝術類課程，4節科學類課程，3節人文類課程和5節素質拓展課程。根據年級進行別開生面的知識介紹，內容涵蓋科學，藝術，人文等。此次的活動主題是「向快樂出發」所以，課程活動更加注意趣味性，志願者們通過寓教於樂的方式給孩子們傳授知識和歡樂。
七彩藝術課堂
第一堂精彩課程，是由志願者張給小朋友們準備的手工摺紙課。張告訴記者，這個課程是針對低年級的孩子們，這個課程的目的是為了鍛鍊他們的動手能力。在上課的過程中，不少小朋友都抱怨道：「百合花很難折。」「我不想折了，我要放棄了。」張悅耐心地手把手一步一步地教他們折好一朵百合花，並告訴他們學會堅持，這也是課程的另一個目的所在。
志願者劉給小朋友們的是一堂美術課。她讓小朋友們把信念願望畫在畫紙上。起初，小朋友們們不知道該畫些什麼，在小劉老師的引導下，小朋友們把自己新年對家人朋友的祝福，新年想得到的禮物等等畫在紙上。劉貴恆告訴記者，設置這節美術課的意義不僅在於讓小朋友們自由發揮想像力去繪畫，更在於教會小朋友們在新的一年乃至以後都要懷有一顆感恩之心希望之心。小朋友們想像力豐富，有的畫了新年一家人團聚喜慶的畫面，有的畫了一家人去海洋館游的畫面，還有的畫了買年花的場景。其中，記者看到了張睿小朋友別具一格的作品，描繪的是他在房子的悶氣那修了一條通往月球的過山車。小張通過這幅畫表達自己想去月球看一看的願望。
七彩人文課堂
志願者王給小朋友們帶來的是關於夢想探索的課堂。課前，小王老師給小朋友們放了一段功夫熊貓夢想成真的視頻，接著給小朋友們闡釋了夢想的意義，然後讓小朋友們自己的夢想。接下來，又給小朋友們說了一個關於學習重要性的哲理故事。王告訴記者，小朋友們聽完故事都出乎意料的安靜，似乎若有所思的.樣子，這是同齡孩子中非常難得的。能讓孩子們明白學習對於成就夢想的重要性，這是他設置這堂課的目的。
七彩科學課堂
志願者蹇給低年級的小朋友帶來的動植物科普課堂。吃昆蟲的豬籠草、「會捂臉」的含羞草、百獸之王老虎、國家一級保護動物中華鱘等等，都是給小朋友的上課內容。小朋友們聽得津津有味，不時發出「哇」「哦」的驚嘆聲。「能夠給小朋友們認識到世界上更多的不同的動植物，開闊他們的視野，我覺得很有意義。」蹇斐然這樣說。
「我有點緊張，不知道小朋友們會不會喜歡這樣的科學課堂。」志願者李伍星這樣告訴記者。明天上午9點李伍星就要給孩子們上一堂科學常識課，這堂課主要是給孩子們科普身邊常見現象的物理原理，像「流速大的地方壓強小」這個原理，李伍星用「用力吹兩張紙的空隙，紙張不會被吹開反而會相互貼近」這個現象來解釋，他告訴記者，因為怕小朋友不容易理解，他還特意找了這個原理的動畫片段，使內容更加生動有趣，希望小朋友們能夠更好地理解。課堂內容還介紹了槓桿原理，為了鍛鍊小朋友們的動手能力，他還設置了製作投石器的環節，寓教於樂。此外，在課堂的最後，李還打算給小朋友介紹阿基米德等偉大的人物，「希望通過這堂課，能夠激發孩子們對科學物理的好奇心，對身邊的現象多加留意多加思考，做一個用於探索的人。」
一直致力於課外知識的普及，素質拓展的提高，培養孩子們的興趣愛好，而這些課程也將是這次活動亮點的最大呈現。
志願服務隊活動總結4
XXXX小學的「紅領巾志願者服務隊」是在學校少先隊大隊部領導下的志願者自己的組織，組織由青年教師和高年級的少先隊員組成，奉行以「奉獻、友愛、互助、進步」為準則，以「立足校園，奉獻社會，服務他人，鍛鍊自我」為宗旨，用實際行動服務社會。紅領巾志願者服務隊積極響應校學校的的各種號召，結合我校實際開展了各種志願服務活動，立足校內，放眼社會，增加了同學們了解社會，接觸社會的機會，也為其他同學，為學校，為社會做了貢獻，在一定程度擴大了我校的影響。
20xx年寒假中，我校「紅領巾志願者」多次開展活動。
活動一、在創建國家文明城市活動中，「紅領巾小志願者們」利用寒假，積極走向街道宣講「告別不文明行為 爭做文明好市民」，發放致XX區家長的一封信宣傳單
活動二、開展「拒絕煙花爆竹 共享美麗藍天」一系列倡議宣傳活動，以實際行動為創建文明城市貢獻力量
活動三、結合「一張紙獻愛心」活動，收集廢舊報紙變賣為錢，買來春聯、年畫等為養老院孤寡老人送去溫暖
活動四、「紅領巾志願者」在學校門口開展「愛心義聯」，並為環衛工人免費送上春聯
活動五、小志願者親手製作手工燈籠走上街頭進行義賣，將所得款買成手套送給環衛工人。
通過以上活動，讓孩子們明白勞動者的辛苦付出，使隊員們更加珍惜現在的美好生活並引導隊員們關心愛護身邊的人。
5月初，小志願者們還利用課餘時間走進「鑫苑」養老院，為老人們表演文藝節目，送去自己一份小小的禮物;3月中旬6小志願者來到華北體育場清掃周邊垃圾，為市民們營造一個良好的活動環境;7月初，小志願者來到XX附中附近的「愛心牆」，整理並打掃周邊衛生;五一勞動節假期，我校小志願會在學校大門口開展「紅領巾義務服務」活動，為來來往往的遊客、周圍群眾免費提供喝水等服務。小隊員們正用一張張笑臉、用自己的實際行動溫暖人們的心。
孩子們的活動經過輔導員老師的精心輔導與策劃，每次服務前的準備工作做得實在而充分，活動後總結不足以備下次更好的開展活動。隊員們用行動努力提高自我，完善自我，用雙手去實現作為一個紅領巾志願者做出的承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務學校，服務社會，實行志願精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量！
志願服務隊活動總結5
信通學院愛心醫療實踐活動步入尾聲。這幾天的暑期實踐活動終於結束了，同學們都懷著不舍的心情告別了當地居民返回學校，並總結這些天來的實踐心得。
雖然考察時間有限，但同學們還是在這裡留下許多美好的回憶。回首這近十天以來的點點滴滴，接觸了各種各樣的人，普及了許許多多的健康知識。我們去了平新鎮開展了調研活動，來到了哈爾濱二四二醫院進行了培訓學習，走進平新鎮部分醫院診所、新華村、三家村開展了調研活動，前往平房公園進行了健康常識普及。可以說，這樣的一次實踐活動讓我們這些新時代的大學生們收穫頗豐，感觸很深。同時也讓我們為下學期的學生工作積累了各種經驗。
為期6天的時間愛心醫療實踐活動，一方面，有助於大學生培養自己的實踐能力，利於學生形成對自然、社會、自我之內在的整體認識，發展對自然的關愛和對社會、對自我的責任感；另一方面，通過對農村醫療衛生工作的考察，讓當代大學生對現今農村醫療工作有大致了解，並通過捐獻醫療器械，基礎醫療知識講解等方式，幫助當地居民了解並能靈活運用醫療知識。
志願服務隊活動總結6
建築與藝術學院進黃鶴村社區送建築室內外裝潢節能減排新點子志願服務隊活動總結
為貫徹落實校團委關於節能減排——「三進三送」志願服務的通知，在我校蒲公英志願服務大隊的同意領導及我院領導、老師的帶領下本團隊從自身專業優勢出發，經過團隊討論的形式確定了此次志願活動的內容。經過精心的前期準備，我們於20xx年5月22日前往黃鶴村社區進行了為期兩天的志願服務。
積極響應，慎重立題
4月中旬，在校團委的同意部署下，我們接到了我院學生工作領導老師的通知，針對此次活動積極參與，經過慎重思考，我們在本院環境藝術設計、工業設計、平面設計專業挑選優秀學生，同時為加強團隊的綜合素質，我們又聯繫到能源院相關同學對本次活動加以指導和參與。同時我們邀請我院團委書記及輔導員、工業設計碩士陳樂凱老師作為我們的團隊指導老師，為本團隊的活動開展提供了可靠保證
鑒於活動開展時間的特殊性，我們經過討論決定選擇新校區附近的黃鶴村社區作為本次活動的地點。同時有團隊負責人前往社區居委會，將活動策劃及相關事宜告知並獲得了其接收證明。另外我們了解到社區的現狀，社區在室內外裝飾方面急需指導性意見，我們利用專業所學，討論決定以宣傳手冊和現場宣講解答的方式開展活動。
肩挑重擔，播撒公益的種子
4月28號，我們團隊參加了蒲公英志願服務大隊成立儀式暨本次「三進三送」活動的啟動儀式，看著在場所有的蒲公英志願者們為了共同的責任走到一起，頓覺肩上的單子很重，也許我們的行動微不足道，但是我們在行動，我們在進我們的一份力量去關愛這個社會。至此我們所有的人更加堅定了認真對待此次活動的決心。
經過團隊人員的商議，我們針對當今社區室內外裝飾中存在的在節能減排方面的問題，搜集了大量的資料，同時我們積極向我們的專業老師請教，獲得了及時有效的節能減排新點子，最終我們將收集的資料經過帥選製作成冊，為了讓活動開展的更有效果，我們將活動的準備時間大大加長，保證了指導手冊的質量。
5月22日，我們團隊七人再次來到黃鶴村社區，雖然天氣十分的炎熱，但是身著藍色蒲公英隊服，我們熱情待發！
5月22日，天氣炎熱，我們七人沒有被阻撓，按照原計劃準時到達了黃鶴村，經過與黃鶴村居委會的聯繫，我們在其幫助下在社區內開始了我們的志願服務。
一開始所有的隊員因為初次嘗試與社區居民打交道，未免緊張，不知如何著手，但是在隊長的帶領下，我們的隊員開始邁出第一步，，慢慢的適應了活動的節奏。大部分的居民是很配合的，連連的道謝讓我們乾的更加賣力，我們一邊發放我們的指導手冊，一面跟居民進行交流，但還是出現了部分居民對我們不信任的情況，最終經過我們的細心講解，所有的人都接受理解了我們。當看著居民拿著我們的手冊細細端詳時我們知道我們這一段時間來的努力和汗水值得了！
第二天，我們把活動的重點放到講解上面，第一天印發的500份手冊在不到兩個小時內全部發完，我們再次印刷了100份，頂著烈日再次開始了我們的志願服務，很多居民看到我們的活動後主動上前跟我們要指導手冊，我們知道，我們的活動得到了大家的認可。
總結
經過兩天的奮戰我們的活動圓滿結束，得到了居委會的讚揚，同時得到當地居民的認可，也相信我們的活動會給居民的家庭裝飾有所幫助。我們用我們的行動參與到了節能減排的隊伍中去。活動開展的細節我們根據學校統一安排也在微博進行了報道，總結兩天來隊員們的心得：累並快樂著！
志願服務隊活動總結7
心手相牽獻愛心，志願服務促和諧
為增強安全意識，宣傳防震減災知識。「公益xx」志願服務隊在xx市xx村組織當地的孩子們開展地震逃生演練活動。活動中，隊員們以圖片展示的形式向同學們講解了地震發生之前的預兆、地震成因、地震震級及烈度等常識，並讓學生寫下自己所知道的地震逃生方法，積極與大家交流分享，隊員們根據學生的掌握情況進行了及時的補充。「實踐出真知」，為真正提高學生的防範自救能力，隊員們組織大家進行了一場地震逃生的實地演練。各班學生在隊員們的帶領下，按疏散路線快速有序地向空曠的操場上緊急疏散。到達操場後，負責各班的隊員讓同學們雙手抱頭下蹲，並及時清點人數後報告到「指揮處」。整個演習活動緊張有序，有條不紊，大家互相幫助，安全撤離，沒有發生任何互相推擠或踩踏的事故。
志願服務隊還在xx村建立了農村書屋。隊員們除了在學校籌集書本之外，還鼓勵村民們為書屋捐贈書籍。一位老大爺得知服務隊的來意後，笑逐顏開地說道：「人這一輩子就是要讀書，我們那個年代沒有條件，你們現在搞這個活動非常好啊！」在村民的積極參與下，服務隊最終收到了一百餘本書籍，在將這些書籍統一分類後，隊員們制訂了借閱手冊，組織村民舉行了讀書交流會。
此次xx之行隊員們為村民們帶去了防震減災的知識和學習讀書的理念，踐行了隊員們「獻愛心、促和諧」的服務宗旨。
志願服務隊活動總結8
校志願者服務隊是由XX級各班志願者代表組成，XX年5月召開會議，正式開展活動。
隊長：學生會組織部部長XX02班遲xx，副隊長：學生會學習部部長XX12班申xx。成員60餘人分成五個大組，每個組12人，為各班一個志願者代表。五個大組組長分別是，XX01班景xx；XX02班遲xx；XX03班汪xx；XX04班馬xx；XX05班王xx。每組負責一周的志願者服務工作活動。申xx帶領10人負責人隊伍負責志願者崗位培訓和檢查。
每周三下午第一節課間，申xx負責組織負責人例會。每周五上午大課間遲源負責組織當周和下周志願者輪換例會。
各班志願者主要分工：
一班、三班志願者負責一樓正廳課間禮儀站崗。要求佩戴袖標，對遇見教師客人行禮問好。打第二遍鈴迅速回教室上課。有事情可以找本班級其他志願者佩戴袖標頂替。
二班志願者負責樓內、本學年教學樓周邊柏油路範圍內學生安全問題檢查。內容：是否有同學做危險動作，是否有打架現象，是否有同學在樓內快跑，瘋鬧等，是否有人群擁堵現象。每天檢查一次，情節嚴重的第一時間到周圍辦公室找老師彙報，適合當時制止的可以出面制止。一般現象出現要增加觀察次數，對出現時間、地點、典型人物收集更多信息，做好相應記錄。
四班、十班志願者負責大課間檢查班級內物品擺放。每天用一個大課間時間進行檢查工作，兩人同時檢查。四班志願者負責記錄，十班志願者負責對扣分的班級聯繫組長填寫扣分條。
五班志願者負責課間、大課間和中午（11:40—12:30）節電情況檢查。要求每天巡視一次，每次巡視對未節電班級、具體時間記錄。
六班志願者負責樓內走廊、樓梯物品安全隱患檢查，具體內容包括：安全指示燈、門窗等玻璃、牆皮是否脫落、樓梯扶手是否彎折、損壞、棚頂燈具是否鬆動、牆壁懸掛物是否穩定或鬆動。檢查每天進行一次，同時對檢查時間、問題作出記錄。
七班志願者負責課間教室、辦公室門開關情況檢查。各班級要求有專人負責課間走廊分擔區內門的開關，或者全關、或者全開。檢查時看到有半開的情況要求記錄，每天檢查一次。
八班志願者負責課間樓內分擔區保潔情況檢查工作。每天檢查一次，樓內巡視分擔區地面，發現有雜物卻無保潔員保潔即可形成扣分。同時對巡視中看到的保潔員進行班級和時間的記錄。
九班志願者負責課間樓內分擔區保潔情況檢查工作。每天檢查一次，室外巡視分擔區地面，發現有雜物卻無保潔員保潔即可形成扣分。同時對巡視中看到的保潔員進行班級和時間的記錄。
十一班志願者負責午間讀報收聽情況檢查工作。逢讀報都要進行檢查。要求教室桌面除桌布不能有其他物品，同學坐好收聽。班級有半數以上未按要求扣5分，記全班未按要求收聽讀報。
十二班志願者負責午間12:30-1:00各班午休時間紀律檢查工作。每周檢查兩次，對期間教室聲音大，下地同學多等紀律不好情況進行記錄。
6月25日八年級換到學校主樓，志願者服務隊又新填了一項工作，課間走廊文明勸導活動。
一個學期的志願者服務工作即將結束，同學們既要一絲不苟地完成每天任務和定期活動，還要在期末考試前認真地搞好複習，可謂時間緊，壓力大。
回顧本學期志願者服務工作，總體可圈可點，每周例會一板一眼準時高效進行，每天早上樓前輪流站崗提早到校心甘情願，逢周三進行交通勸導活動，無論寒暑沒漏掉一次活動。
可以說，校園和社會需要青少年志願者，我們的學生志願者服務也越來越得到認可和尊重，這些學生同學生會成員一樣：善於管理、精於服務、甘於奉獻。願志願者精神一直在校園傳承下去，願每名志願者同學在未來的活動中繼續鍛鍊成長！
志願服務隊活動總結9
20xx年開始的支教與愛心社一同成長，20xx到20xx年間遊走在各個小學散播知識，在20xx年常駐大劉學區中心小學，建立了良好的一對一合作關係。並於20xx年掛牌，成為愛心社實踐基地。每個星期，大學生青年志願者們都會準時來到大劉學區中心小學進行支教活動，風雨無阻，迄今為止已走過了十五個年頭十五年的風雨征程，已有42895人次的參與度，3041小時的服務時長。今年我們服務時長達到100小時，累計300人次，支教的我們一直在路上。
每個周四的下午，大學生青年志願者們都會準時來到合作學校大劉中心小學開展支教活動。在開展活動之前，我們會開例會培訓參與活動的志願者們，告訴他們有關活動的注意事項及活動時需要準備的內容，提前作好充足的準備。我們主要教給他們有關中醫的特色知識，比如推拿按摩技能，讓他們能夠活學活用，回家也可以獻上自己的一份孝心，以及如何運用醫學知識在冬天禦寒保暖等知識。
在此期間，我們也配合學校指導他們學習剪紙，學生們的想像力和動手能力也讓我們驚嘆。為了讓學生們擁有更加健康的身體，我們還教學生們練習五步拳等拳法。讓學生們在有限的時間更好的鍛鍊身體。此外，我們還教給學生們誦讀經典文學，養成從小喜愛閱讀詩書名著，讓他們養成從小喜愛讀書的好習慣。通過讀書，可以收穫知識，結識朋友，開闊他們的視野，讓他們在書上提高自我修養。還可以增加他們的文學素養，提高他們的寫作能力。
每逢佳節，學校和志願者們會組織高年級的學生們外出走訪村中孤寡老人的家中，為他們推拿按摩，表演節目並幫助他們打掃衛生。帶給老人們歡笑與溫暖的同時也讓學生們學習尊重老人，孝敬父母的道理。
在課下時間，志願者們會帶領學生們走出教室，走向操場，組織他們做一些簡單有趣的小遊戲。通過遊戲拉近了彼此之間的距離。讓志願者們再次重溫了少年時代的美好，讓學生們增近了友誼。
支教活動結束後，志願者們回到學校，對一下午的支教活動進行反思與總結。在周五活動感想並提出活動的不足之處，以便大家討論解決。使進行下次活動時能避免不足之處以便活動的順利進行。
20xx年到20xx年，支教一直在進行，從未停過，也將一直走下去。十五年來，一屆一屆的師哥師姐們接過支教這根接力棒。帶著奉獻的精神在支教的路上奮力奔跑。沒有抱怨，也沒有有的只是無私付出的初心。支教，我們永遠不說再見！
【志願服務隊活動總結】
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