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初中語文現代文閱讀答題的套路:相關知識積累

2023年11月13日

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相關知識積累
(一)修辭手法及其作用:
比喻:
化平淡為生動,化深奧為淺顯,化抽象為具體,化無形為有形。
擬人(比擬):
給物賦予人的形態情感,便於抒情;描寫生動形象,表意豐富。
借代:
以簡代繁,以實代虛,以奇代凡;利於表達作者情感。
誇張:
使表達的情感更為強烈;突出事物的本質特徵;引發人們的想像。
對偶:
形式上音節整齊勻稱,節奏感強;內容上表意凝練,概括力強,抒情酣暢。
排比:
節奏鮮明,內容集中;增強氣勢,加強語氣;敘事透闢,條理清晰,長於抒情。
反覆:
寫景抒情感染力強;承上啟下,分清層次;多次強調,增強表達效果,突出主旨。
對比:
使所表現的事物特徵或所闡釋的道理觀點更鮮明,更突出。
設問:
自問自答,突出文章內容;吸引讀者,引發讀者思考。
反問:
增強語氣,強化情感。
引用:
增強文章歷史文化底蘊;豐富文章內容;增強表達效果和說服力。
雙關:
使語言幽默;適應語境需要,使表達含蓄曲折,增強文章表現力。
反語:
正話反說,顯得幽默諷刺。

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