摘要：播音主持，對言語交際和情感表達的要求較高，播音員在播報的時候，要注意準確、清晰、生動地傳達稿件內容，這就對播音主持的言語表達能力提出了更高的要求。隨著信息時代的到來，信息的獲取成為人們日常生活的一種需求，傳統的廣播電視業也迎來了巨大的挑戰。這一挑戰自然也包括播音主持專業。面對挑戰，我們不能迴避，而是要正視、要分析、要化解、要創新。分析播音主持言語交際與情感表達的要點，將有助於尋找策略，創新技巧，解決矛盾。
關鍵詞：播音主持；言語交際；情感表達
一、當前的播音主持在情感策略研究需要關心的問題
(一)語言的規範化
聽眾能否聽清楚播音主持者所表達的內容，關鍵的是普通話的發音是否標準；而聽眾能否聽明白表達內容的真正含義，語言是否規範化是一個重要的基礎。社會在快速發展，各種各樣的電視專欄、網絡節目越來越多，為了配合不同風格，展現不同特色，方言的口語表達和特殊口音的特效聲音也在逐漸增多，這是某種程度上幽默化的表達，但大幅度的使用這些內容，雖然短時間內也許起到了娛樂觀眾的效果，卻也存在可能導致節目粗俗化的負面影響。節目質量難以提升的最終結果是將使受眾「喜新厭舊」。發展中的現實矛盾使得我國的播音主持者的整體工作水平難以整體提升，並最終影響到廣播媒體行業的長遠發展。
(二)文化基礎
言語交際能力和情感表達能力是主持人主持水平的重要體現。言語表達能力是否合理、是否精闢，直接體現出播音主持的文化功底和文化積累。理想的即興創作能力是需要長期的文化背景和思維方式的影響，而播音主持者對稿件恰當正確的即興處理能力也在於日常學習中的積累和沉澱。錯誤的發音或語法意義的表達，這些都將對媒體形象產生較大的不良影響。而恰當的表達方式容易引起負面情緒或使其顯得突兀。播音主持者在很大基礎上是受眾思維的引導者，受眾不同的價值觀要在播音員主持人的播報主持中得到均衡體現，播音主持者要考慮廣大受眾的接受度並確定好最佳措辭。但在緊急情況下，往往只能依靠播音員主持人的文化基礎和表達能力。參差不齊的個人素養也會造成播音主持者在工作過程中出現邏輯混亂和主題偏移等等。如果不能夠邏輯清晰、重點明確、方向清楚地表達向人們傳遞資訊傳達情感，就很容易失去受眾的耐心，最終導致某個節目或整個媒體失去觀眾的興趣與關注。
(三)情感表達
播音內容類型多樣，涉及到豐富的情感表達，在具體的播報主持過程中，主持人一定要掌握播報的限度，避免情感過火或太過情緒化，影響受眾的理解和接受，情感表達要控制在合理的範圍，並遵循客觀的節目需求，理智地以情感方式循循善誘，吸引受眾思考。所以播音主持工作者在傳遞信息時也是作為程序主題的一條線索出現的。不變的語調和情緒，容易使觀眾失去興趣和耐心。播音主持工作者多元的言語表達方式和豐富的情感表達效果吸引受眾的關注，讓受眾能夠深刻地感受到主持人的專業修養和主持技巧，播音主持工作者恰到好處的情緒渲染將使節目內容得到升華，節目效果得到強化，從而將觀眾帶入場景，產生共鳴，使節目達到良好的傳播效果。
二、提高播音主持言語交際與情感表達能力的策略
(一)將生活經驗融入播音主持內容
交流是播音主持工作者了解受眾、走進受眾內心的一個重要過程，播音主持不應該遠離群眾和生活場景，而應該從生活出發，從日常生活交談的基礎上融入情感訴求，以最大程度地調動觀眾的情感共鳴，促進二次傳播。以更為貼近生活、更為貼近受眾的方式提高播音主持效果。傳達情緒和情感通過採取適當的語言和表達方式，能夠實現播音主持者與觀眾的溝通，把觀眾帶入播音主持者所營造的氛圍中去，使節目的感染力得到極大的發揮。
(二)掌握新聞播報內容的精髓所在
每一篇新聞稿件都有主題性和思想性，播音主持人不是內容的搬運工，而是內容的傳播者，主持人在播報之初不僅要了解每一個新聞術語的概念和特點，而且要了解所播報新聞內容背後的故事，這樣才能在具體的新聞播報中將內容生動形象地傳達給受眾，並在此過程中加入自己的理解和看法，提高播報的專業度，成為一個有思想高度的播音主持人。
(三)控制好言語表達的力度和情感運用的節奏
新聞事件的類型各異，情感表現方式也有很大不同。在進行具體播報的時候，播音主持人不能一味地強調播報的情感運用，而造成情感有餘深度不夠的現象，導致播報內容缺少客觀性和專業度，影響受眾對新聞內容的理解和接受，影響新聞現象的二次傳播。播音主持人作為新聞內容的直接表達者，責任較大，對理性、客觀性要求較高，支持人要靈活地調整播報方式，靈活釋放情感，把握好節奏和言語表達力度，以更為自然、更為客觀的方式提高播報效果。總之，播音主持是內容的直接傳播者，也是引發聽眾思考的直接引導者，多樣化的播音主持風格、平易隨和的播音主持態度、風趣幽默的主持方式不僅能夠準確地將稿件信息傳達給觀眾，而且更易引發觀眾的思考和共鳴。言語交際與情感表達能力越高，主持技巧越到位，才更易於抓住稿件內容的重點，提高主持方式的靈活性，張弛有度，強化內容的傳播和轉化效果。
參考文獻：
[1]張海燕.播音主持言語交際與情感的表達策略[J].新聞傳播，2012.
[2]劉芳.播音主持言語交際與情感表達策略[J].中國傳媒科技，2012.
[3]任媛.播音主持言語交際與情感表達方式研究[J].新聞研究導刊，2015.
[4]胡小玲.播音主持言語交際與情感表達策略淺談[J].西部廣播電視，2017，04.
[5]盧綸中.播音主持言語交際與情感表達策略的研究探討[J].科技傳播，2016.
作者:劉慧 單位:湖南常德人民廣播電台
關鍵詞：播音主持；言語交際；情感表達
一、當前的播音主持在情感策略研究需要關心的問題
(一)語言的規範化
聽眾能否聽清楚播音主持者所表達的內容，關鍵的是普通話的發音是否標準；而聽眾能否聽明白表達內容的真正含義，語言是否規範化是一個重要的基礎。社會在快速發展，各種各樣的電視專欄、網絡節目越來越多，為了配合不同風格，展現不同特色，方言的口語表達和特殊口音的特效聲音也在逐漸增多，這是某種程度上幽默化的表達，但大幅度的使用這些內容，雖然短時間內也許起到了娛樂觀眾的效果，卻也存在可能導致節目粗俗化的負面影響。節目質量難以提升的最終結果是將使受眾「喜新厭舊」。發展中的現實矛盾使得我國的播音主持者的整體工作水平難以整體提升，並最終影響到廣播媒體行業的長遠發展。
(二)文化基礎
言語交際能力和情感表達能力是主持人主持水平的重要體現。言語表達能力是否合理、是否精闢，直接體現出播音主持的文化功底和文化積累。理想的即興創作能力是需要長期的文化背景和思維方式的影響，而播音主持者對稿件恰當正確的即興處理能力也在於日常學習中的積累和沉澱。錯誤的發音或語法意義的表達，這些都將對媒體形象產生較大的不良影響。而恰當的表達方式容易引起負面情緒或使其顯得突兀。播音主持者在很大基礎上是受眾思維的引導者，受眾不同的價值觀要在播音員主持人的播報主持中得到均衡體現，播音主持者要考慮廣大受眾的接受度並確定好最佳措辭。但在緊急情況下，往往只能依靠播音員主持人的文化基礎和表達能力。參差不齊的個人素養也會造成播音主持者在工作過程中出現邏輯混亂和主題偏移等等。如果不能夠邏輯清晰、重點明確、方向清楚地表達向人們傳遞資訊傳達情感，就很容易失去受眾的耐心，最終導致某個節目或整個媒體失去觀眾的興趣與關注。
(三)情感表達
播音內容類型多樣，涉及到豐富的情感表達，在具體的播報主持過程中，主持人一定要掌握播報的限度，避免情感過火或太過情緒化，影響受眾的理解和接受，情感表達要控制在合理的範圍，並遵循客觀的節目需求，理智地以情感方式循循善誘，吸引受眾思考。所以播音主持工作者在傳遞信息時也是作為程序主題的一條線索出現的。不變的語調和情緒，容易使觀眾失去興趣和耐心。播音主持工作者多元的言語表達方式和豐富的情感表達效果吸引受眾的關注，讓受眾能夠深刻地感受到主持人的專業修養和主持技巧，播音主持工作者恰到好處的情緒渲染將使節目內容得到升華，節目效果得到強化，從而將觀眾帶入場景，產生共鳴，使節目達到良好的傳播效果。
二、提高播音主持言語交際與情感表達能力的策略
(一)將生活經驗融入播音主持內容
交流是播音主持工作者了解受眾、走進受眾內心的一個重要過程，播音主持不應該遠離群眾和生活場景，而應該從生活出發，從日常生活交談的基礎上融入情感訴求，以最大程度地調動觀眾的情感共鳴，促進二次傳播。以更為貼近生活、更為貼近受眾的方式提高播音主持效果。傳達情緒和情感通過採取適當的語言和表達方式，能夠實現播音主持者與觀眾的溝通，把觀眾帶入播音主持者所營造的氛圍中去，使節目的感染力得到極大的發揮。
(二)掌握新聞播報內容的精髓所在
每一篇新聞稿件都有主題性和思想性，播音主持人不是內容的搬運工，而是內容的傳播者，主持人在播報之初不僅要了解每一個新聞術語的概念和特點，而且要了解所播報新聞內容背後的故事，這樣才能在具體的新聞播報中將內容生動形象地傳達給受眾，並在此過程中加入自己的理解和看法，提高播報的專業度，成為一個有思想高度的播音主持人。
(三)控制好言語表達的力度和情感運用的節奏
新聞事件的類型各異，情感表現方式也有很大不同。在進行具體播報的時候，播音主持人不能一味地強調播報的情感運用，而造成情感有餘深度不夠的現象，導致播報內容缺少客觀性和專業度，影響受眾對新聞內容的理解和接受，影響新聞現象的二次傳播。播音主持人作為新聞內容的直接表達者，責任較大，對理性、客觀性要求較高，支持人要靈活地調整播報方式，靈活釋放情感，把握好節奏和言語表達力度，以更為自然、更為客觀的方式提高播報效果。總之，播音主持是內容的直接傳播者，也是引發聽眾思考的直接引導者，多樣化的播音主持風格、平易隨和的播音主持態度、風趣幽默的主持方式不僅能夠準確地將稿件信息傳達給觀眾，而且更易引發觀眾的思考和共鳴。言語交際與情感表達能力越高，主持技巧越到位，才更易於抓住稿件內容的重點，提高主持方式的靈活性，張弛有度，強化內容的傳播和轉化效果。
參考文獻：
[1]張海燕.播音主持言語交際與情感的表達策略[J].新聞傳播，2012.
[2]劉芳.播音主持言語交際與情感表達策略[J].中國傳媒科技，2012.
[3]任媛.播音主持言語交際與情感表達方式研究[J].新聞研究導刊，2015.
[4]胡小玲.播音主持言語交際與情感表達策略淺談[J].西部廣播電視，2017，04.
[5]盧綸中.播音主持言語交際與情感表達策略的研究探討[J].科技傳播，2016.
作者:劉慧 單位:湖南常德人民廣播電台
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