篇一：關於人生的追求的作文1500字
關於人生的追求的作文1500字追逐閃光 人的一生，猶如一次漫長的旅行，沿途或風和日麗，或雨雪交加，或荊棘載道，或鮮花滿徑??總之，人的一生充滿著無盡的變數，既有可能遭逢數不盡的坎坷與磨難，也有可能欣賞到看不完的風花雪月——生命的精彩，即體現在這未知的變數之中。 對人而言，度過一生的方式有很多。有的人，可能聽天由命終其一生，逆來順受，麻木不仁；也有的人，可能沿著父輩鋪排好的道路循規蹈矩地生活著，按部就班，庸庸碌碌；有的人，可能會因為遇受挫折而一蹶不振，怨天尤人，喪失鬥志；還有的人，儘管歷經萬難但仍然一往無前，披荊斬棘，最終苦盡甘來?? 在這四種人當中，我欣賞最後一種人。 一個人，若能順利地抵達人生的彼岸，固然很好。但是，這樣的人生卻少了一種令人心曠神怡的景致，而且，一路坦途的人生，並不是人人都能夠幸運地擁有。我想，一個人，不妨走一些崎嶇而險峻的路吧，雖然可能會遭受挫折與磨難，卻領略了人生的千種風景萬般變幻。處於逆境之中，更能激發起一個人的昂揚鬥志。在與命運的搏弈中，也就能明白什麼是人生的真諦，也就能在一次又一次的搏弈之中，實現自己人生的價值。 人活在這個世界上，總要有所追求，人生的價值總要有所體現。一個沒有追求的人，就像汪洋大海中一條看不到航標和燈塔的小舟，就會迷失方向。而那些有追求的人，總會在沿途設置一座座航標，總會讓前方亮起一座燈塔，他會為了到達彼岸而奮力地划動雙槳，為了實現心中那個目標，信心百倍，不輕言放棄，因為他們堅信：心若在，夢就在，風雨過後是彩虹。 心有追求的人，是英勇無畏的戰士。他們不畏艱難險阻，不畏酷暑嚴寒，更不畏懼命運的殘酷。他們勇於扼住命運的咽喉，與命運抗爭。即使步履維艱，四面楚歌，他們也堅信，「山重水複疑無路，柳暗花明又一村」的到來。他們終將成為笑到最後的勝者。 心有追求的人，是有勇有謀的將軍。他們有著遠大的志向，堅強的意志，堅定的信念，精心規劃自己的未來人生，一步一步，不斷超越自己。在一次次的超越
中前進，在一次又一次的前行中，實現自己的人生夢想，他們也終將成為笑到最後的勝利者。 普羅米修斯、貝多芬、柴柯夫斯基、李四光??透過這些熠熠閃光的名字，我相信：只要有心有追求並永不言棄的人，他的人生才會更富有內涵，才會更加令人回味。蒼松不曾放棄陡峭，方顯現出它生命的頑強和堅韌；溪流不曾放棄艱辛，才能奔涌到海，成就其浩瀚與廣博，
「不經一番寒徹骨，怎有梅花撲鼻香？」正因為如此，臘梅才迸發出笑傲風雪的獨特芬芳。 沒有追求的人生，是黯淡無光的。 追求讓人生大放異彩，生命在追求中閃光！點評： 文章立意高遠，凸現積極向上的人生觀、價值觀，思路清晰，語言流暢，具有一定的說服力。
篇二：以和為話題的作文 [1500字]
以和為話題的作文
以和為話題的作文（一）
光陰荏苒，轉眼間新中國已走過55個年頭。這是中國人民挺直脊樑揚眉吐氣的55年，也是中國人民改天換地創造輝煌的55年，儘管其中走過一些彎路，可我們畢竟走過來了。從貧窮到溫飽，又從溫飽奔小康，經濟高速發展，社會沐浴在一片民主、和諧的春風中。然而不可否認，我們的生活中還有不少不和諧因素，如同和風中的沙塵、春水中的冰凌、樂聲中的雜音，不時刺痛著人們。
春節晚會上的一個小品，夾著一段耐人尋味的對話：兩個「縣長夫人」，一真一假。老軍人為了辨別真偽，問：「王縣長有多少工資？」真夫人答：「1800塊。」又問：「有多少存款？」假夫人張口就道：「1800萬！」雖然只是一個笑料，卻讓人一驚，不由得想到社會上「都槍斃吧，難免有冤枉的；隔一個斃一個呢，又有漏網的」等傳言??平心而論，這些文字算不得公正，甚至可以說有著明顯的情緒化傾向。中國有再多的缺點，也總是在蓬勃發展著。這種網上言論，應該說極不客觀，也不負責任。然而我要問，是什麼使一些民眾傾向於這種偏激言論呢？又是什麼使這種消極論調有廣大的市場呢？
中國有腐敗，這是連政府都不得不承認的。中國的腐敗比較嚴重，這也是不可否認的。據說，關於腐敗，最權威的就是美國福布斯富豪排行榜。中國公安順著這張排行榜查下來，一下就抓到兩個。民眾痛恨腐敗，更痛恨對腐敗的放縱。人們常常懷疑陽光下面是不是掩蓋著某種黑暗，美好後面是不是隱藏著某種醜陋，這種不信任的實質其實是一種「疏離」，不信任產生疏離，疏離則破壞和諧。
可見，和諧源於信任。有了信任，和諧的暖流自會融化冰凌、和諧的細雨自會洗去沙塵、和諧的社會自會增強凝聚力，一個民族就會團結得像一個人一樣。那麼，這個民族就無往而不勝。
多一分信任，多一分和諧。
以和為話題的作文（二）
那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因為有了白雲的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進，一起共同發展，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產生美麗，和諧生髮了力量。
和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會產生共鳴，無法演奏生活美好的樂章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進的狀態。在一個地方，今天和諧了，明天又會被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。
和諧之美在於寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上紮根發芽，再愛的保護下茁壯的成長。寬容之心是多麼偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無私奉獻，從不計較。她讓我們享受陽光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。誠信是一顆珍貴的鑽石，是和諧之美的結晶。誠信好過一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍艷欲滴；美得熱人心潮；美得高尚；美得完美無瑕。有了誠信之後，和諧的美足以體現了！
和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間；風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨，而不是誇耀自己的檣桅。因此浩瀚
的大海給予了它豪壯寬闊的樂園。其實，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會找到屬於自己的星群！
有一種美，給生命帶來溫暖，和諧之美——無時無刻與我們現在，只是沒有人留意到，而我卻在無意中有所發現。我相信大家都聽過這句話：「親善產生幸福，文明帶來和諧。友誼是一種和諧的平等。」
以和為話題的作文（三）
鮮花，因有了綠葉的依偎，才顯得清純、鮮潤；天空，因有了白雲的打掃，才顯得靜穆、安詳；大地，因有了萬物的擁吻，才顯得平和、馨香。而一個人，一個家庭，一個社會，乃至一個國家，不也是因為相互依存，相互映襯，相互促進，共同發展，才呈現出五彩斑斕的和諧嗎？
和諧像一個調皮的孩子，時時和我們玩著捉迷藏。雖然它總是躲躲藏藏，但是細心的人也許會發現，它在生活中無處不在，就看你怎麼發現它。其實，在養育大家多年的學校里，也有和諧留下的歡快的腳步。
四年級的一天，是星期五，學校組織的大掃除正緊張而有序的進行著。同學們乾得熱火朝天。你看：一位同學拿著一塊抹布，正細心的擦著早已粘滿灰塵的可桌。只見他左手扶桌，右手拿抹布，在平滑的桌面上用力地擦著，一上一下，一下一上。有時碰到了擦不幹凈的東西，他便拿著從自家帶來的肥皂，在髒處小心塗抹，然後用著九牛二虎之力，終於，把那一塊小污漬給「制服」了。擦電扇的同學站在堆著兩張桌子上面，頭向上仰著，小心翼翼的拿著扇葉，目不轉睛的盯著拿抹布的手。手在空中揮動著，讓人誤以為是一為有名的音樂家在表演。一滴滴晶瑩的汗珠興奮而有調皮的從同學的額頭上冒了出來，可同學們毫不理會，用手臂輕輕一擦，汗珠孩子們便無影無蹤了。老師不愧為一班之長，讓同學們在繁亂中卻能有條有序的幹著自己份內的工作。走在學校的大道上，看著從教室里進進出出的同學，情不自禁的感嘆道：「這是一幅與美麗的校園多麼和諧的畫面啊！」
在歡樂的校園環境中，不只是同學們熱火朝天地大掃除，美麗的校園風光也是和諧的圖畫中一到亮麗而有必不可少的點睛之筆。
我學習在一個詩情畫意的校園裡，那裡風景如話。走在校園中間的人工湖畔，柳樹讓風兒輕輕地撫摸著秀麗的長髮，柳枝隨風飄揚，那點綴在枝上的片片嫩葉，讓人誤以為是頭戴祖母綠的端莊少女；一群群歸來報春的燕子，站在枝頭嘰嘰喳喳，像似在為人們發送春的消息；魚兒在水裡嬉戲玩耍，不時地濺起陣陣漣漪。春風輕撫我的臉，帶著陣陣花的幽香，是不是春姑娘穿著花群輕輕悄悄地走來了？一旁的教室里傳出琅琅書聲，清脆而又洪亮。
看，不論在哪，不論在何是，都有著和諧歡樂的步伐。美麗的學校里，也無不散發著和諧的魅力。要做到和諧，首先要使同學與同學關係融洽，讓美麗的校園環境一塵不染。讓我們在學校細心觀察，努力發現，就一定能發現和諧的身影！
篇三：大作文素材 [1500字]
聿懷實驗學校2014—2015學年度第二學期八年級語文
作文素材主題一：成長勵志
一、 精彩開頭
1、 成長，像一條源遠流長的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵鬱鬱蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。一天天的成長中，我在變化，我在收穫，花開花落，悄無聲息。
2、 記憶的長河滾滾而去，沖刷著記憶的沙灘。一串串腳印淡了，一顆顆五彩貝殼仍保留著。因為有了這些貝殼的點綴，沙灘才變得更加多彩多姿；因為有了那童年的點綴，人生才變得更加精彩。那麼，就讓我選出一顆「小貝殼」，與大家一同分享那童年的純真無邪吧！
3、 有一種滋味，叫做成長的滋味。成長的滋味，如同人生的滋味，就像那廚房裡翻到的五味瓶，有咸，有辣，還有甜，它是人生的縮影。
4、 沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟；沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過：「人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你自己手中。」
5、 寥寥蒼穹中飛翔的雄鷹，必然經歷了無數次跌落山崖的痛苦，才錘鍊出一雙凌空的翅膀；一顆璀璨無比的珍珠，必然經受過蚌的肉體無數次蠕動和磨練，才能熠熠生輝；一個真正有成就的人，也肯定是在無數次的跌倒後重新站起來的。不經歷風雨，怎麼見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。
二、 精妙結尾
1、 只有歷經風雨的洗禮，才能茁壯成長；只有歷經霜雪的考驗才能綻放生命的異彩。生活中每個人都會遇到陰天，如果能夠以樂觀積極的心態去面對，那麼等待我們的一定是燦爛的明天。
2、 不管寒冬是多麼強大，多麼漫長，但春天總會來的，不是嗎？他以他的堅持不懈令寒冬退讓，即使沒有支持，即使沒有信任，她也做到了。那我呢？不也應該以不懈的奮鬥，為自己創造出一片天地嗎?
3、 其實，人世間最美好的滋味，就是成長過程中經歷的風風雨雨。成長讓我知道努力了才有回報。成長讓我遇見無私奉獻的老師，成長讓我感受到父母那溫馨的愛。只要成長中經歷的，無論酸甜苦辣，一定是最美的。
4、 人生的價值，生命的意義，該在什麼地方以什麼形式體現出來，許多先進人物都為我們做出了表率與說明。不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。讓我們學會堅強，學會抗爭，用奮鬥走出逆境，這將會成為我們巨大的財富。
5、 成長啊，你像大樹的一圈圈年輪，記錄著我所經歷的風雨；你是一年又一年的日曆，無形中講述著我的變化；你像一個個跳動的音符，奏出了動人心弦的樂章；你是一條歡快跳躍的小河，無所畏懼地快樂地流去。成長的腳印，從過去到現在，都是我最美好的回憶??
三、 萬能語段
1、「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」逆境對於強者來說，是邁向高一級台階的墊腳石，是駛向萬里征途的加油站，是在大海上乘風破浪航行的風帆。
2、成長，讓一切變得猝不及防。我們站在青春的門檻前，一邊是少年的清純，一邊是成人的滄桑。當我們開始以純真的自我進入到成人的世界，一時間成長的煩惱與壓力就變得無處不在。而我們的生命，便是在對煩惱的不斷承受、克服、化解中一天天地蛻變、成長、定型
的。
3、海水只有經過岩石的拍打，才能激起美麗的浪花；天空只有經過雷電的劈打，才能呈現出絢麗的彩虹；蝴蝶只有突破厚實的蛹，才能在五彩世界中飛翔。只有擁有不怕困難、勇往直前的決心，才能成就輝煌。
4、不是每一條河流都能流入大海，不流動的就成了死湖；不是每一粒種子都能長成參天大樹，不發芽的變成了空殼；不是每個人都能成才，不努力，就連蝸牛都會比你強，因為它們的一生似乎沒有終點，總是踏踏實實地往前爬，在哪裡跌倒就從哪裡爬起來。
5、面對挫折，有的人放棄了，不再堅持，從此沉入谷底；有的人憑藉個人的毅力，將挫折變為成功的墊腳石，最終登上了輝煌的巔峰！放棄的人默默無聞，堅忍不拔的人永遠微笑著面對生活，從容面對人生旅途中的風風雨雨，留下自己獨特的印記。
6、江河有百折不撓的意志，才能交匯成浩瀚的大海；雄鷹有至死不渝的意志，才能翱翔於寥廓的藍天；松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍貴的琥珀；臘梅有堅貞不屈的毅力，才能怒放在嚴寒的冬季；種子有不屈不撓的意志，才能長成參天大樹；水滴有持之以恆的意志，才能穿破堅硬的石塊。
7、當狂風在你耳邊呼嘯時，你只當它微風拂面；當暴雨在你眼前傾瀉時，你只當它屋檐滴水；當閃電在你頭頂肆虐時，你只當它螢火流逝。人，決不能在逆境面前屈服。
四、 名言集錦
五、 萬能素材 （一） 急流之處有大魚
【關鍵詞】：磨礪 坎坷
一群年輕人常常結伴在75米的深潭邊釣魚。令他們奇怪的是，有一個漁夫總是在潭上邊不遠的河段里釣魚。那是一個水流湍急的河段，雪白的浪花嘩嘩地翻卷著，一道道的波浪此起彼伏。這是一段魚根本不能游穩的河段啊，怎麼會有魚呢？可是漁夫卻能捕到很多大魚。
年輕人忍不住向漁夫請教，漁夫說：「許多人都以為風大浪大的地方不適合魚生存，所以他們捕魚都選擇風平浪靜的深潭。但他們恰恰想錯了，沒風沒浪的小河是不會有大魚的，大風大浪恰恰是魚長大長肥的條件。大風大浪看似是魚的苦難，但這些苦難卻是魚兒們的天然給氧器啊！」
大風大浪這些」苦難」是魚的「給氧器」，而那些人生坎坷和困苦不也是我們人生的「給氧器」嗎？我們總是在為自己營造和尋覓人生的風平浪靜，我們總是在躲避生命里的風和雨，我們豈不是成了靜潭裡的那一尾尾小魚呢？
水流湍急，浪花飛濺之處有魚，命運沉浮，人生坎坷將砥礪出巨人。
（二） 史鐵生：不屈的靈魂
【關鍵詞】：堅強不屈堅韌 積極 樂觀
史鐵生年紀輕輕就殘了雙腿，曾經無奈過，曾經失落過，也曾一個人搖著輪椅在「那座廢墟的荒園」中虛度。做人的壓力如同巨石般壓在心口，壓得史鐵生喘不過氣來，也曾對生命不抱太大的希望。然而，後來史鐵生認識到：「死是一件不必急於求成的事，死是一個必然會降臨的節日。」他給自己折了一隻名為「寫作」號的船，將自己從壓力的深淵裡擺渡出來，終於實現了自己的人生價值。
正是由於敢於正視壓力，史鐵生才堅強地從壓力的深潭裡掙脫出來解救了自己，然後，駕著「寫作」號大船去實現自己的人生價值。
（三） 一面牆改變一個人的命運
關於人生的追求的作文1500字追逐閃光 人的一生，猶如一次漫長的旅行，沿途或風和日麗，或雨雪交加，或荊棘載道，或鮮花滿徑??總之，人的一生充滿著無盡的變數，既有可能遭逢數不盡的坎坷與磨難，也有可能欣賞到看不完的風花雪月——生命的精彩，即體現在這未知的變數之中。 對人而言，度過一生的方式有很多。有的人，可能聽天由命終其一生，逆來順受，麻木不仁；也有的人，可能沿著父輩鋪排好的道路循規蹈矩地生活著，按部就班，庸庸碌碌；有的人，可能會因為遇受挫折而一蹶不振，怨天尤人，喪失鬥志；還有的人，儘管歷經萬難但仍然一往無前，披荊斬棘，最終苦盡甘來?? 在這四種人當中，我欣賞最後一種人。 一個人，若能順利地抵達人生的彼岸，固然很好。但是，這樣的人生卻少了一種令人心曠神怡的景致，而且，一路坦途的人生，並不是人人都能夠幸運地擁有。我想，一個人，不妨走一些崎嶇而險峻的路吧，雖然可能會遭受挫折與磨難，卻領略了人生的千種風景萬般變幻。處於逆境之中，更能激發起一個人的昂揚鬥志。在與命運的搏弈中，也就能明白什麼是人生的真諦，也就能在一次又一次的搏弈之中，實現自己人生的價值。 人活在這個世界上，總要有所追求，人生的價值總要有所體現。一個沒有追求的人，就像汪洋大海中一條看不到航標和燈塔的小舟，就會迷失方向。而那些有追求的人，總會在沿途設置一座座航標，總會讓前方亮起一座燈塔，他會為了到達彼岸而奮力地划動雙槳，為了實現心中那個目標，信心百倍，不輕言放棄，因為他們堅信：心若在，夢就在，風雨過後是彩虹。 心有追求的人，是英勇無畏的戰士。他們不畏艱難險阻，不畏酷暑嚴寒，更不畏懼命運的殘酷。他們勇於扼住命運的咽喉，與命運抗爭。即使步履維艱，四面楚歌，他們也堅信，「山重水複疑無路，柳暗花明又一村」的到來。他們終將成為笑到最後的勝者。 心有追求的人，是有勇有謀的將軍。他們有著遠大的志向，堅強的意志，堅定的信念，精心規劃自己的未來人生，一步一步，不斷超越自己。在一次次的超越
中前進，在一次又一次的前行中，實現自己的人生夢想，他們也終將成為笑到最後的勝利者。 普羅米修斯、貝多芬、柴柯夫斯基、李四光??透過這些熠熠閃光的名字，我相信：只要有心有追求並永不言棄的人，他的人生才會更富有內涵，才會更加令人回味。蒼松不曾放棄陡峭，方顯現出它生命的頑強和堅韌；溪流不曾放棄艱辛，才能奔涌到海，成就其浩瀚與廣博，
「不經一番寒徹骨，怎有梅花撲鼻香？」正因為如此，臘梅才迸發出笑傲風雪的獨特芬芳。 沒有追求的人生，是黯淡無光的。 追求讓人生大放異彩，生命在追求中閃光！點評： 文章立意高遠，凸現積極向上的人生觀、價值觀，思路清晰，語言流暢，具有一定的說服力。
篇二：以和為話題的作文 [1500字]
以和為話題的作文
以和為話題的作文（一）
光陰荏苒，轉眼間新中國已走過55個年頭。這是中國人民挺直脊樑揚眉吐氣的55年，也是中國人民改天換地創造輝煌的55年，儘管其中走過一些彎路，可我們畢竟走過來了。從貧窮到溫飽，又從溫飽奔小康，經濟高速發展，社會沐浴在一片民主、和諧的春風中。然而不可否認，我們的生活中還有不少不和諧因素，如同和風中的沙塵、春水中的冰凌、樂聲中的雜音，不時刺痛著人們。
春節晚會上的一個小品，夾著一段耐人尋味的對話：兩個「縣長夫人」，一真一假。老軍人為了辨別真偽，問：「王縣長有多少工資？」真夫人答：「1800塊。」又問：「有多少存款？」假夫人張口就道：「1800萬！」雖然只是一個笑料，卻讓人一驚，不由得想到社會上「都槍斃吧，難免有冤枉的；隔一個斃一個呢，又有漏網的」等傳言??平心而論，這些文字算不得公正，甚至可以說有著明顯的情緒化傾向。中國有再多的缺點，也總是在蓬勃發展著。這種網上言論，應該說極不客觀，也不負責任。然而我要問，是什麼使一些民眾傾向於這種偏激言論呢？又是什麼使這種消極論調有廣大的市場呢？
中國有腐敗，這是連政府都不得不承認的。中國的腐敗比較嚴重，這也是不可否認的。據說，關於腐敗，最權威的就是美國福布斯富豪排行榜。中國公安順著這張排行榜查下來，一下就抓到兩個。民眾痛恨腐敗，更痛恨對腐敗的放縱。人們常常懷疑陽光下面是不是掩蓋著某種黑暗，美好後面是不是隱藏著某種醜陋，這種不信任的實質其實是一種「疏離」，不信任產生疏離，疏離則破壞和諧。
可見，和諧源於信任。有了信任，和諧的暖流自會融化冰凌、和諧的細雨自會洗去沙塵、和諧的社會自會增強凝聚力，一個民族就會團結得像一個人一樣。那麼，這個民族就無往而不勝。
多一分信任，多一分和諧。
以和為話題的作文（二）
那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因為有了白雲的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進，一起共同發展，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產生美麗，和諧生髮了力量。
和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會產生共鳴，無法演奏生活美好的樂章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進的狀態。在一個地方，今天和諧了，明天又會被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。
和諧之美在於寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上紮根發芽，再愛的保護下茁壯的成長。寬容之心是多麼偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無私奉獻，從不計較。她讓我們享受陽光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。誠信是一顆珍貴的鑽石，是和諧之美的結晶。誠信好過一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍艷欲滴；美得熱人心潮；美得高尚；美得完美無瑕。有了誠信之後，和諧的美足以體現了！
和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間；風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨，而不是誇耀自己的檣桅。因此浩瀚
的大海給予了它豪壯寬闊的樂園。其實，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會找到屬於自己的星群！
有一種美，給生命帶來溫暖，和諧之美——無時無刻與我們現在，只是沒有人留意到，而我卻在無意中有所發現。我相信大家都聽過這句話：「親善產生幸福，文明帶來和諧。友誼是一種和諧的平等。」
以和為話題的作文（三）
鮮花，因有了綠葉的依偎，才顯得清純、鮮潤；天空，因有了白雲的打掃，才顯得靜穆、安詳；大地，因有了萬物的擁吻，才顯得平和、馨香。而一個人，一個家庭，一個社會，乃至一個國家，不也是因為相互依存，相互映襯，相互促進，共同發展，才呈現出五彩斑斕的和諧嗎？
和諧像一個調皮的孩子，時時和我們玩著捉迷藏。雖然它總是躲躲藏藏，但是細心的人也許會發現，它在生活中無處不在，就看你怎麼發現它。其實，在養育大家多年的學校里，也有和諧留下的歡快的腳步。
四年級的一天，是星期五，學校組織的大掃除正緊張而有序的進行著。同學們乾得熱火朝天。你看：一位同學拿著一塊抹布，正細心的擦著早已粘滿灰塵的可桌。只見他左手扶桌，右手拿抹布，在平滑的桌面上用力地擦著，一上一下，一下一上。有時碰到了擦不幹凈的東西，他便拿著從自家帶來的肥皂，在髒處小心塗抹，然後用著九牛二虎之力，終於，把那一塊小污漬給「制服」了。擦電扇的同學站在堆著兩張桌子上面，頭向上仰著，小心翼翼的拿著扇葉，目不轉睛的盯著拿抹布的手。手在空中揮動著，讓人誤以為是一為有名的音樂家在表演。一滴滴晶瑩的汗珠興奮而有調皮的從同學的額頭上冒了出來，可同學們毫不理會，用手臂輕輕一擦，汗珠孩子們便無影無蹤了。老師不愧為一班之長，讓同學們在繁亂中卻能有條有序的幹著自己份內的工作。走在學校的大道上，看著從教室里進進出出的同學，情不自禁的感嘆道：「這是一幅與美麗的校園多麼和諧的畫面啊！」
在歡樂的校園環境中，不只是同學們熱火朝天地大掃除，美麗的校園風光也是和諧的圖畫中一到亮麗而有必不可少的點睛之筆。
我學習在一個詩情畫意的校園裡，那裡風景如話。走在校園中間的人工湖畔，柳樹讓風兒輕輕地撫摸著秀麗的長髮，柳枝隨風飄揚，那點綴在枝上的片片嫩葉，讓人誤以為是頭戴祖母綠的端莊少女；一群群歸來報春的燕子，站在枝頭嘰嘰喳喳，像似在為人們發送春的消息；魚兒在水裡嬉戲玩耍，不時地濺起陣陣漣漪。春風輕撫我的臉，帶著陣陣花的幽香，是不是春姑娘穿著花群輕輕悄悄地走來了？一旁的教室里傳出琅琅書聲，清脆而又洪亮。
看，不論在哪，不論在何是，都有著和諧歡樂的步伐。美麗的學校里，也無不散發著和諧的魅力。要做到和諧，首先要使同學與同學關係融洽，讓美麗的校園環境一塵不染。讓我們在學校細心觀察，努力發現，就一定能發現和諧的身影！
篇三：大作文素材 [1500字]
聿懷實驗學校2014—2015學年度第二學期八年級語文
作文素材主題一：成長勵志
一、 精彩開頭
1、 成長，像一條源遠流長的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵鬱鬱蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。一天天的成長中，我在變化，我在收穫，花開花落，悄無聲息。
2、 記憶的長河滾滾而去，沖刷著記憶的沙灘。一串串腳印淡了，一顆顆五彩貝殼仍保留著。因為有了這些貝殼的點綴，沙灘才變得更加多彩多姿；因為有了那童年的點綴，人生才變得更加精彩。那麼，就讓我選出一顆「小貝殼」，與大家一同分享那童年的純真無邪吧！
3、 有一種滋味，叫做成長的滋味。成長的滋味，如同人生的滋味，就像那廚房裡翻到的五味瓶，有咸，有辣，還有甜，它是人生的縮影。
4、 沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟；沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過：「人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你自己手中。」
5、 寥寥蒼穹中飛翔的雄鷹，必然經歷了無數次跌落山崖的痛苦，才錘鍊出一雙凌空的翅膀；一顆璀璨無比的珍珠，必然經受過蚌的肉體無數次蠕動和磨練，才能熠熠生輝；一個真正有成就的人，也肯定是在無數次的跌倒後重新站起來的。不經歷風雨，怎麼見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。
二、 精妙結尾
1、 只有歷經風雨的洗禮，才能茁壯成長；只有歷經霜雪的考驗才能綻放生命的異彩。生活中每個人都會遇到陰天，如果能夠以樂觀積極的心態去面對，那麼等待我們的一定是燦爛的明天。
2、 不管寒冬是多麼強大，多麼漫長，但春天總會來的，不是嗎？他以他的堅持不懈令寒冬退讓，即使沒有支持，即使沒有信任，她也做到了。那我呢？不也應該以不懈的奮鬥，為自己創造出一片天地嗎?
3、 其實，人世間最美好的滋味，就是成長過程中經歷的風風雨雨。成長讓我知道努力了才有回報。成長讓我遇見無私奉獻的老師，成長讓我感受到父母那溫馨的愛。只要成長中經歷的，無論酸甜苦辣，一定是最美的。
4、 人生的價值，生命的意義，該在什麼地方以什麼形式體現出來，許多先進人物都為我們做出了表率與說明。不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。讓我們學會堅強，學會抗爭，用奮鬥走出逆境，這將會成為我們巨大的財富。
5、 成長啊，你像大樹的一圈圈年輪，記錄著我所經歷的風雨；你是一年又一年的日曆，無形中講述著我的變化；你像一個個跳動的音符，奏出了動人心弦的樂章；你是一條歡快跳躍的小河，無所畏懼地快樂地流去。成長的腳印，從過去到現在，都是我最美好的回憶??
三、 萬能語段
1、「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」逆境對於強者來說，是邁向高一級台階的墊腳石，是駛向萬里征途的加油站，是在大海上乘風破浪航行的風帆。
2、成長，讓一切變得猝不及防。我們站在青春的門檻前，一邊是少年的清純，一邊是成人的滄桑。當我們開始以純真的自我進入到成人的世界，一時間成長的煩惱與壓力就變得無處不在。而我們的生命，便是在對煩惱的不斷承受、克服、化解中一天天地蛻變、成長、定型
的。
3、海水只有經過岩石的拍打，才能激起美麗的浪花；天空只有經過雷電的劈打，才能呈現出絢麗的彩虹；蝴蝶只有突破厚實的蛹，才能在五彩世界中飛翔。只有擁有不怕困難、勇往直前的決心，才能成就輝煌。
4、不是每一條河流都能流入大海，不流動的就成了死湖；不是每一粒種子都能長成參天大樹，不發芽的變成了空殼；不是每個人都能成才，不努力，就連蝸牛都會比你強，因為它們的一生似乎沒有終點，總是踏踏實實地往前爬，在哪裡跌倒就從哪裡爬起來。
5、面對挫折，有的人放棄了，不再堅持，從此沉入谷底；有的人憑藉個人的毅力，將挫折變為成功的墊腳石，最終登上了輝煌的巔峰！放棄的人默默無聞，堅忍不拔的人永遠微笑著面對生活，從容面對人生旅途中的風風雨雨，留下自己獨特的印記。
6、江河有百折不撓的意志，才能交匯成浩瀚的大海；雄鷹有至死不渝的意志，才能翱翔於寥廓的藍天；松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍貴的琥珀；臘梅有堅貞不屈的毅力，才能怒放在嚴寒的冬季；種子有不屈不撓的意志，才能長成參天大樹；水滴有持之以恆的意志，才能穿破堅硬的石塊。
7、當狂風在你耳邊呼嘯時，你只當它微風拂面；當暴雨在你眼前傾瀉時，你只當它屋檐滴水；當閃電在你頭頂肆虐時，你只當它螢火流逝。人，決不能在逆境面前屈服。
四、 名言集錦
五、 萬能素材 （一） 急流之處有大魚
【關鍵詞】：磨礪 坎坷
一群年輕人常常結伴在75米的深潭邊釣魚。令他們奇怪的是，有一個漁夫總是在潭上邊不遠的河段里釣魚。那是一個水流湍急的河段，雪白的浪花嘩嘩地翻卷著，一道道的波浪此起彼伏。這是一段魚根本不能游穩的河段啊，怎麼會有魚呢？可是漁夫卻能捕到很多大魚。
年輕人忍不住向漁夫請教，漁夫說：「許多人都以為風大浪大的地方不適合魚生存，所以他們捕魚都選擇風平浪靜的深潭。但他們恰恰想錯了，沒風沒浪的小河是不會有大魚的，大風大浪恰恰是魚長大長肥的條件。大風大浪看似是魚的苦難，但這些苦難卻是魚兒們的天然給氧器啊！」
大風大浪這些」苦難」是魚的「給氧器」，而那些人生坎坷和困苦不也是我們人生的「給氧器」嗎？我們總是在為自己營造和尋覓人生的風平浪靜，我們總是在躲避生命里的風和雨，我們豈不是成了靜潭裡的那一尾尾小魚呢？
水流湍急，浪花飛濺之處有魚，命運沉浮，人生坎坷將砥礪出巨人。
（二） 史鐵生：不屈的靈魂
【關鍵詞】：堅強不屈堅韌 積極 樂觀
史鐵生年紀輕輕就殘了雙腿，曾經無奈過，曾經失落過，也曾一個人搖著輪椅在「那座廢墟的荒園」中虛度。做人的壓力如同巨石般壓在心口，壓得史鐵生喘不過氣來，也曾對生命不抱太大的希望。然而，後來史鐵生認識到：「死是一件不必急於求成的事，死是一個必然會降臨的節日。」他給自己折了一隻名為「寫作」號的船，將自己從壓力的深淵裡擺渡出來，終於實現了自己的人生價值。
正是由於敢於正視壓力，史鐵生才堅強地從壓力的深潭裡掙脫出來解救了自己，然後，駕著「寫作」號大船去實現自己的人生價值。
（三） 一面牆改變一個人的命運
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