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高三以責任為話題優秀作文

2023年11月03日

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每個人一出生就有著多重的身份,而每一個身份都承擔著不同的責任。人活世上,就要肩負起這些責任。是否重視自己所承擔的責任就體現出一個人的道德修養。下面是小編給大家整理的高三以責任為話題優秀作文,歡迎大家查閱,希望大家喜歡!
高三以責任為話題優秀作文1
責任是我們與生具來的一種約束,一種力量,一種享受安定和諧社會的基本,我們每天生活工作都是有一定的責任存在的,每個人對自己對家人對朋友都會有一定的責任,責任是一個人人生觀、價值觀和世界觀的體現,是一個人對待人生和生命環境的態度。
生活中的責任似乎隨處可見,孝敬父母、尊老愛幼等;還有公交車讓座等一系列關於社會道德的典範!
責任,看似簡單,卻是猶如千擔重的石頭狠狠的壓在心頭!不必別人提醒,不必別人怎樣責罵,你都會時刻知道,時刻明白!因為這一切都是關乎你有沒有道德心?有沒有良心?
正如居里夫人所說「我們應該不虛度一生,應該能夠說:『我已經做了我能做的事。』正是這句話鼓勵著居里夫人,才使她有了前進的動力!由此可見,責任的重大!責任的力量!
我不明白什麼是責任?為什麼要負責任?直到現在我或許還不能理解的吧!但是我卻明白了一點,責任是鼓舞前進的的力量!
不願辜負父母的期望,所以努力學習,這也是一份責任!早已不知對我說了多少教育的話了,或許我早已聽的麻木,但現在我我卻懊悔了,可卻是少年易學老難成,一寸光陰不可輕。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!現在,後悔還來得及嗎?負責任還來得及嗎?
最困難的事情就是認識自己!我不知道我是不是一個負責任的人?但我卻知道,我自己最想要保護的是什麼!如果,最想要保護的是一份責任的話,那我心甘情願的擔起這份責任!即使他不是責任,我也甘願保護!因為,他們是家人。不會欺騙我的家人!
有好多話想說,卻不知道該怎樣說。只有埋在心底。不過,我相信有一天我一定會弄明白的!嘻嘻!
直到現在我都不明白,責任到底是什麼?但我也好像稍微明白了一點,那就是:責任,是勇氣、是承擔、是保護、是努力…
為責任而奮鬥!加油!
高三以責任為話題優秀作文2
時光如風拂過代代歷史,將歲月的鎖蝕得銹跡斑斑。一道不可琢磨的門永久矗立,那邊是一代聖人孔子彌留嘆息的背影,這邊是永擔責任的精神亘古綿長。
有人曾說:「人能儘自己的責任,就可以感覺到好像吃梨喝蜜似的,把人生這杯苦酒的滋味給抵消了。」的確,勇擔社會責任是一種比時光更恆遠的甜蜜。
周遊用世,循禮衛道,那是孔子匆忙漸近憔悴的奔走。「知其不可而為之」的社會責任感是永遠不老的馬鞭,鞭撻黑暗,策馬追逐光明世界。因為一顆勇擔責任的心,糾結和困苦化為途中顆粒塵埃。
苦心孤詣,心心念念,那是魯迅先生反覆改稿不知疲倦的筆尖。「寫完後至少看兩遍,竭力將可有可無的字句段刪去,毫不可惜」,這是他直到生命最後一刻身體力行的主張,亦是他心中噴薄而出的對社會責任的熱情。因為一顆勇擔責任的心,紕繆和差強人意化為稿紙上修改的墨跡。
生命置外,救死扶傷。玉蘭花開的時節,時光翩然輕擦,46歲的護士長葉欣染病殉職,她的一句話銘心刻骨,久盪耳畔——「這裡危險,讓我來」。因為一顆勇擔責任的心,痛心和惡病化為朵朵康復的生機。
當付出小於收穫,我們毅然前行。而當付出大於收穫,我們心頭寫滿遲疑。勇擔責任的精神正是填補收支不均的內容物,也正是我們心靈潔白質地的組分之一。然而,它的一旦失去,致使生命舞台轟然倒塌,生活劇情黯然謝幕。
醫生脫崗,病人亡故,瀆職的醫生使潔凈的白大褂上點染了悔恨的血滴。他無責任意識的觀念使他忘記在臥的病人而惦念街中的飯食,填飽的肚子永遠無法替代病人被痛苦掏噬的心。悲情如此,悔不當初,僅是那顆無責任感的心。
玩忽職守,終釀慘禍。因為一支冰棍,20歲的鐵路工擅離崗位,終引來10節車廂報廢,3名旅客喪生的噩耗。輕視生命,惡果來襲,僅是那顆無責任感的心。
他們丟棄責任,與生命打了一個必輸無疑的賭,開了一場毫無笑點的玩笑。而那些擁抱責任的人,抱住了沉重,卻解開了心靈的重枷,咽下了苦澀,卻吐出了幸福的雲霧繚繞。你還如何不承認,勇擔社會責任是一件甜蜜的事情?
高三以責任為話題優秀作文3
每一個人都有一份屬於自己的責任,需要自己去擔當,去完成。只有當我們擔當起了自己的責任時,才能夠把事情做好。就像我們學生的責任主要是抓好學習,教師的責任主要是給學生傳授知識,警察的責任主要是維護社會治安,而清潔工人的責任主要是打掃衛生……
我們的社會需要負責任的人,只有人人都勇於積極地承擔自己的責任,共同把各項工作做好,社會才會進步。一個人想要贏得他人的信任,在他人面前樹立起威信,就必須做到四個字--有責任心。馬卡連柯曾經說過:教師的威信首先建立在責任心上。這句話說得十分正確。一個教師想要在他所教的班上樹立威信,想要管理好這個班級,使之成為一個團結向上的班級,那麼他自己身為一個教師,就必須擔當起教師的責任,對學生的學習以及生活各個方面切實地負起責任,才會讓學生相信他,敬佩他,從而在班上建立了一個老師的威信。
有的人肯定會認為:想要做到對工作盡心盡力,一絲不苟地擔當起自己的責任是很困難的事,但在世界上就有人做到了。現在由我來講述一個實例:在日本東京的一個國際大酒店裡,來了一位新應聘的服務人員,她找到飯店的負責人,負責人卻叫她去打掃廁所。她猶豫了,怎麼辦?是接受這個工作?還是另謀職業?考慮再三,她決定還是先聽聽負責人怎麼說再作決定。於是,負責人把她帶到廁所,並告訴她廁所要清潔得十分乾淨,特別是馬桶要弄得一塵不染,光滑潔白,飯店負責人一邊說就一邊開始給她做示範,並且最後還從馬桶里舀了一碗水喝了下去。她被飯店負責人對工作認真負責的精神所感動了,明白了什麼是工作,什麼是責任心,於是愉快地接受了這份工作,漂亮地邁出了職業生涯的第一步。在此後的歲月里,她一直勤奮的工作,她所清洗的廁所,一向光潔如新,馬桶里的水她也喝了不知多少次。她就是後來成功成為了日本郵政大臣的野田聖子。正是她那種在工作中追求完美,對自己工作極度負責和勇於擔當責任的精神,使她從此踏上了成功之路。她就是我們學習的榜樣。
負責任是我們所應當做的,而不負責任不僅是對他人的不尊重,而且還會損害他人利益,甚至還有可能會害人又害己,所以這種損人不利己的事千萬不能做。《狼來了》這個故事的主人翁:小男孩,就是因為不負責任地亂喊亂叫,才造成在最後讓自己也被狼吃掉了的結局。
責任重於泰山,只有勇於承擔自己的責任的人才會受到人們的尊重和愛戴,才會使自己走向成功。而一個不負責任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,必將受到人們的譴責,也註定會使自己走向失敗。
擔當責任是我們每一個公民應該做且必須做到的事,只有每一個人都勇於承擔自己的責任,我們整個社會的明天才會變得更加美好!
高三以責任為話題優秀作文4
自從來到這個世界以後,有一件行李便被安置在我們的背包中,無論經歷多少長途跋涉,都不可能缺少它。這件行李被我們稱為——責任。
責任常常是雙向的。父母對子女有撫養的義務,子女又對父母有贍養之責任;個人對社會有奉獻的責任,同時社會也有對個人的責任。比如,社會有對未成年人的義務教育的責任。
能夠承擔責任的被稱讚為勇者。古人常以「天下興亡匹夫有責」為訓,才有歷種種驚天動地之舉,而不能承擔責任的是懦夫。要承擔責任,光有勇氣是不夠的,還必須付出艱辛的勞動。不信,讓我講這樣一個故事:
一個11歲的美國男孩在踢足球時,不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12。5美元。這12。5美元在當時可謂是天文數字,足夠買下125隻生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,並且懺悔。見兒子為難的樣子,父親拿出了12。5美元,說:「這筆錢是我借給你的,一年後要分毫不差的還給我。」男孩賠了錢之後,便開始艱苦地打工。終於,經過半年的努力,他把這「天文數字」分毫不差地還給了父親。這個男孩就是後來的美國總統羅納德·李根。他還回憶說:「通過自己的勞動來承擔過失,使我懂得了到底什麼是責任。」
的確,承擔責任是需要付出艱苦勞動的。有的責任是我們應當承擔的,而不是可以逃避的。但是,承擔責任也要有一定的原則,有的責任是不可以盲目地承擔的,要量力而行。當我們在做事之前,要對整件事有個大概的了解,正確地估計一下自己的能力。否則,你將會迎來不堪設想的後果。
有時候,也會常常發生不負責任的事情,它們往往會釀成悲劇。
一列火車向關內行駛,一位鐵路工人把起道機放在路線上,沒拿下來,便去買冰棍。結果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節車廂報廢。三名旅客喪生。這次事故,原因無疑是這位工人沒有儘自己的義務和責任。
責任是誠信的表現。儘管它有苦有甜,但是,該承擔的我們都必須承擔。讓我們承擔起肩上的責任時,高呼一聲:「扛起來吧,做一個堅強的勇者!」
高三以責任為話題優秀作文5
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時,勸君珍惜青春的責任。在芙蓉紛飛季節里,青春靈動的生命在這座城市裡轟轟烈烈地展開了一場拯救友誼,完成在責任的運動。與其說是運動,倒不如說是戰爭,與擁有非法智慧者的戰爭。也許,這未免有著一些年少童話的幼稚。然而,在這本書里,正義與邪惡的鬥爭已經不再是永恆的話題。相比較之下,我們這些青春承載者的責任在書中更加顯眼,更為突出。偶然的再次相遇,原被時間埋沒的記憶重新甦醒,而等待著的,是另一場驚心動魄。在背叛友誼的平靜與服從內心的危險中艱難抉擇;在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨;在生的痛苦與死的解脫中進退維谷。生活中,書中的情景若隱若現。我們無時無刻不在品嘗著生活的滋味,擔負著生命的責任。因為對父母的責任,我們呱呱落地;因為對社會的責任,我們日夜苦讀;因為對朋友的責任,郭周寧願選擇死亡;同樣因為對自己的責任,桑薇信守對生的。
所謂責任心,是指個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應的遵守規範、承擔責任和履行義務的自覺態度。責任心與自尊心、自信心、進取心、雄心、恆心、事業心、孝心、關心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比,是「群心」燦爛中的核心。由此可見,責任心是孩子健全人格的基礎,是能力發展的催化劑。責任心以認識為前提。沒有是非標準,責任心就無從談起。
責任心與人生觀、價值觀、道德、理想、集體主義、愛國主義緊密相聯。如果他的價值取向以奉獻為樂,那麼他就會有很強的責任心,反之,則對人對事漠然置之。
責任心以情感為基礎。可以想像,一個孩子對父母沒有感情,不可能對家庭承擔任何責任,一個對社會、對祖國、對人民沒有情感的人,當外族入侵,祖國受難之時,他不可能挺身而出,捨生忘死,為國獻身。
責任心靠意志來維持。盡責盡心並非聽他說得如何動聽,主要反映在行動之中,不管承擔什麼樣的責任,都離不開堅強意志和毅力的支撐,只有在克服困難中,在抵制各種誘惑中,才能反映一個人的責任感。
責任心的強弱通過行為來體現。從為家庭燒一頓飯,洗一次衣服,到報名義務獻血,應徵入伍,都是責任心的體現。不過這是兩種不同層次的責任心的體現罷了材料。

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