有關希望的作文 篇一
希望如春天。春天能把冰凍的山河融化，給萬物一次重生的力量。希望也能讓一個灰心喪氣的人重新得到生機，給他第「二次生命」
在馬來西亞的一個國際心理學會議上，一位美國心理學家介紹了他做過的一次大白鼠求生的實驗：將兩隻大白鼠放入一個裝滿水的器皿當中，他們拚命的掙扎求生。經過了5分鐘，兩隻大白鼠已經奄奄一息了，這時，立刻放入一個可以讓它們爬出器皿的跳板，結果這兩隻大白鼠都活了下來。
若干天后，再將兩隻大難不死的大白鼠放入同樣的器皿中去，結果讓人大吃一驚：兩隻大白鼠竟然可以堅持24分鐘，比原來多出了19分鐘，接近原來的5倍。
《老人與海》也是這樣，那位老人因為心中有個希望，過一會就能到家了，就有大魚吃了，就可以變富，所以他在海上堅持了幾天幾夜，冒著生命危險與鯊魚搏鬥。
老人和白鼠一樣，正當他們生命垂危時，就有一種精神力量支持著他們，他們這種精神的力量，這種積極的心態，這種內心對一個好結果的希望，正是他們能堅持更長時間的根本原因。
希望不僅能使瀕臨接近的白鼠起死回生，而且也能是瀕臨絕境的人起死回生。為什麼漁船被鯊魚襲擊的漁民能堅持到最後？為什麼地震被困的人們可以堅守十幾天重見光明？為什麼被醫生認定活不過數月的人，卻活過了5年，8年……因為有希望在前方閃著光芒，生命的意志才變得無比堅強而不可戰勝，這就是希望的力量。
希望作文 篇二
「希望杯」數學競賽
「希望杯」數學競賽
「刷刷刷。」教室里鴉雀無聲，只能聽見同學們寫字的聲音，想知道我們在幹什麼嗎？那就來看看吧！
今天早上，我來到了柳泉藝術學校的大門前，我之所以來到這裡，是因為要參加一次數學競賽——「希望杯」。
媽媽把我送到柳泉藝術門口，我便下了車。這裡真是人山人海，在不遠處的一塊告示牌前圍著一大群人，我也湊了上去，可惜太多人了，我又瘦，就被人毫不留情的擠了出來。等到大部分人看完離開，我才硬擠到了前邊。原來上面是寫著應該去哪個教室，我的編號是５２１１，「第十一教室，三年級六班。」我小聲嘀咕著。
不久，校門開了，一大波人湧進大門。我第一次來這，所以不太熟悉這裡的情況，這一共三幢樓，我跑上跑下，終於找到了三年級六班。進了這個教室，眼前的一切都感到十分新奇。熟悉了這裡的環境，我便開始忐忑不安起來，以前考試我都不會這樣害怕，可不知道這次為什麼，莫名的緊張起來。開始發試卷了，一共兩張，一張是題目，另一張是答題卡。我大體看了一下題，好難啊，有些符號我根本看不懂，平時的一個半小時，是多麼漫長啊！可是今天，怎麼過得這麼快呢？我把不會的題猜了個近似的數。哎，這次考試優秀作文 ，不知又殺死了我多少腦細胞呢！我悶悶不樂的走下了樓……
有關希望的作文 篇三
我的家在浙江台州，我愛這個美麗的地方，但由於近年來人們注重發展，而淡忘了環境，為所欲為，地面上塑料袋、工業垃圾、痰等到處都是，髒的要命，我討厭家鄉的一切。
為了改變這一狀況，政府對此做了很多工作，這才好了很多，但仍可依稀看到這些垃圾和不文明的舉動存在。作為一名學生，我也希望自己的家鄉能變得更好、更美麗，所以，我也參與到了其中，我發現人們由於不重視環保便亂扔生活垃圾，周圍的工廠更是不用說了，這一切讓周圍的空氣和大量的水資源都被污染了，這些都對人體造成了巨大的影響。所以，醫院裡住滿了病人，就是因為周圍的環境所影響的。而要改變這些狀況，我們首先要改變自己的壞毛病，不要亂扔垃圾，不再隨地吐痰，其次，要做好保護環境的工作，保護水資源尤為重要，因為水是生命的源泉，若沒了水，萬物皆無法生存，所以我們平時要節約用水，讓我們通過合理科學的安排讓水的用處發揮到極致，例如：洗衣後的水用來沖馬桶，洗菜後的水用來澆花。
當然，我希望大家平時儘量低碳出行，能走路，就走路，能騎車出行的就騎車，少用汽車，少開空調、電風扇，少買一件衣服，少用木材裝修，這一切看來是微不足道，但你為世界的美麗作了努力，便是一種美德。
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