【熱門】我們班的新鮮事作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我們班的新鮮事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學期新面貌新書本，當然還少不了一些新鮮事。
語文課上，季老師告訴我們一個令人興奮的消息：「這個學期，我們實行『免作業單』制度。」一聽「免作業」，就吊起了我們大大的興趣，我想：免作業單？這倒新鮮！大家個個便側耳傾聽。季老師繼續說：「免作業單每個月都有，得到的人就可以免掉一天的語文作業，1張的有效期限為5天。」大家一聽都七嘴八舌地紛紛議論起來，有的說：「哇塞！那我首先肯定要免星期六天的作業！」有的說：「萬一在3月最後一天得到的，然後那一天又不想用，不就過期了。」這時季老師又補充了一句：「要想得到這個免作業單，只要你在上課的時候積極發言，晚上的作業認真完成等都可以得到哦！」
雖然我在一旁笑而不語，但是在心裡卻暗暗下定決心要爭取得到這個免作業單！可第一天，我就與免作業單擦肩而過了。季老師在檢查暑假日記的時候，有幾個不認真的同學被老師狠狠地批評了一頓，但是也有兩個人被季老師給表揚了，一個是吳昱珅，她每一篇作文都寫得內容具體生動，字也寫得漂亮，所以得到了第一張免作業單。還有一個是邵婉怡，她也同樣做得很認真，所以都光榮地領到了免作業單。看著他倆站在講台前接過老師手中免作業單的那一剎間，我心裡不知有多麼羨慕，可要怪只能怪自己，誰讓自己不認真呢！我們只能在一旁眼紅。「鄭優涵，你看你第一篇寫得那麼認真，接下去幾篇可就沒那麼認真了。」季老師來到我身邊輕輕對我說。
從季老師的話中，我就能感覺到我明明也可以得免作業單，可是卻因為寒假日記有點兒小偷懶，與這個單子擦肩而過，可以說是到嘴的肥肉就這樣沒了。我想：這次大意丟失了這次機會，不過我下一次一定會汲取教訓，爭取機會的。
在接下來的時間裡，我一定會爭取得到免作業單，好好享受免做語文作業的特殊日子。
最近，我們班裡流行一個名字——「刀刀」。你看，這個名字說奇不奇，說怪不怪，怎麼就在我們班裡流行了起來？要說起它的源頭，還得從上星期一的美術課上說起。
上課鈴輕快地響了起來，同學們趕緊以「迅雷不及掩耳之勢」回到了座位上。隨著美術老師範老師的腳步穩穩地在講台上站定，美術課開始了。「今天，我要教的是一隻狗的畫法---不是普通的狗，而是卡通形象的狗---『刀刀』！」「刀刀」？這個名字我們都不陌生，就是那隻大頭黑耳朵的超自負的狗嘛！「不過，這回這隻狗『刀刀』可是你們自家的狗！」范老師的聲音又響了起來，「它怎樣裝飾，全在於你們自己了。」自己的狗？太好了，大家本來就不喜歡照「狗」畫「狗」。這下，大家的思維開始飛速地編碼出一隻只自己的狗不一會兒，班裡就布滿了鉛筆划動紙張的沙沙聲。同學們一個個表情認真，就像莫扎特正在譜曲---除了幾個畫著畫著自己都忍俊不禁的。一個時辰飛快的過去了，四十多份「大作」全部出爐了。
「刀刀」在同學們的筆下全都變了樣---有繫着領結的紳士狗，有叼著雪茄的大牌狗，有戴蝴蝶結的美人狗可謂是「江山代有才人出，各領風騷數百年」，同學們互相交換著欣賞作品，然後指著對方的「大作」哈哈大笑。連范老師都「自愧不如」了：「佩服佩服，比起同學們的『大作』，我的刀刀真是太遜色了。」老師的謙虛引來了同學們的驕傲呼聲，一浪高過一浪。最後，老師展示了幾幅「幾米」的漫畫，並意味深長的告訴我們：「我上這堂課的用意，其實是想開拓大家的想像力。不但美術會用到，學習更需要想像力。我希望你們能一直擁有想像力。」至此，「刀刀」成了「想像力」的代名詞，誰要是想像力少了，就會被戲稱「你家的刀刀又跑啦」！然後被大家簇擁著查到你的想像力又回來為止。
這件事我相信會一直「新鮮」下去，因為我們不會忘記「刀刀」，亦不會失去想像力！
我們的教室外有一簇四季常青的竹子，十分茂盛。
一個初春的上午，陽光透過竹林，在牆上投下一幅「竹影圖」。百無聊賴的我正伏在桌上欣賞，突然，發現有幾個身影掠過竹影。是什麼？
我走進竹林，只見幾個快活的小傢伙在地上覓食。它們看到我，倒也不避讓，我心生疑惑：現在，冬的尾巴還在，街上的柳樹還禿著頭，這群小傢伙是不怕冷嗎？
這時，我忽然感覺一陣暖風，回頭一看，原來是空調的外機排放出來的，怪不得這裡的小竹筍都冒出了頭，也怪不得這群小傢伙把這裡當成春的前奏了。
很快，全班都知道了有一群小鳥進駐我們班了。一下課，大家都一窩蜂地圍到了小竹林邊：
「在哪兒呢？」
「快讓我看看！」
「別擠！」
「喂！」班長擺出一幅領導的架子，「你們這麼嚷嚷，小鳥不被嚇跑才怪呢!排好隊！」
大家都乖乖排好隊，班長小心翼翼地撩開幾根竹枝，伸長脖子，探了幾眼，回過頭來輕聲說「噓，——你們看，小傢伙在玩耍呢！」大家一個個朝竹林里探頭探腦，偶爾有幾個別班的同學指指點點嘀咕：「那麼多人圍著幹嘛，有啥新鮮的？」
幾個男生一下子衝上去，擺出母雞護小雞的姿勢：「走開走開，這是我們班裡的新鮮事兒！」
大家大飽眼福之後，又七嘴八舌地議論著：
「你說現在竹林里又沒有什麼吃的，小傢伙會不會餓死啊？」
「呸，烏鴉嘴！」
「我們就帶點鳥食來吧！」
「我們家有哇！我明天帶來！」
「一定啊，別忘了！」
我們與小傢伙慢慢地熟了，它們有時會飛到窗台上，黑色的小眼睛滴溜溜地轉著，似乎聽課入了迷呢。還有一次，一隻小傢伙飛進了教室，大搖大擺地轉了一圈，最後在我們的目光中從容地飛出了教室
一天一位同學拉著我，悄悄地問：「哎，你們班到底有什麼新鮮事？」
我笑著說：「我們班來了新朋友啊！」
「新朋友？」
「對啊，還帶來了春的氣息呢！」
今天的天氣格外涼快，真是個運動的好日子。
早上第二節課是體育課，大家像往常一樣鬧哄哄地來到操場上，三五成群地聚在一起，邊聊天邊等待老師來上課。不知怎麼的，老師今天的神情非常嚴肅，一改往日的笑容滿面，這讓我們很是好奇。
老師清了清嗓子，鄭重地對我們說：「初二將要舉行籃球比賽，今天，我們就來練習打比賽。」我們女生聽了，覺得又新鮮又刺激，畢竟這是我們第一次正式接觸籃球嘛。環顧四周，大家無一不眼泛亮光。
根據猜拳，我們和第一排男生為一家，第二排的女生則和第二排男生成一家。雙方隊員在籃球場地兩個半場邊緣對面而坐，每個人的眼上都洋溢著必勝的信心。不用說，這將是一場別開生面的激烈戰爭。
第一輪首先上場的是雙方的高個子男生。不愧是有經驗的老球員，四個人剛上場就站准了位置。哨聲一響，大家便起跳搶球。太棒了，球被我方隊員搶到。只見吳健彪以迅雷不及掩耳之勢，不費吹灰之力就繞過了對方的防守隊員，直衝籃板，一個三步上籃，球乖乖地落進了籃框。
接下來是我和吳雋姝對史明暉和梅余慧。有點遺憾，球被對方搶到，不過這並不會削弱我們的鬥志，反而讓我們的求勝欲更強。還是有點籃球功底的吳雋姝乘史明暉防不勝防時從她的手中搶過了籃球，以猛虎下山之勢把球朝籃框投去。又是2分!大家都為我們歡呼。
更讓我們意想不到的是，個子嬌小的王新然卻有著極高的籃球天賦。她竟然非常輕鬆的投了一個三分球。要知道，很多男生都是無法做到的啊!
經過一節課的激烈奮鬥，結果終於「新鮮出爐」，只不過有點小遺憾——雙方打成了平手，誰叫我們是一個集體，這麼有默契呢？
我想，這堂課我們上得十分刺激而又新鮮。新鮮不僅在於這是我們第一次打籃球，更在於讓我們更加深刻地體會到了一個道理——「眾人拾柴火焰高」，唯有天衣無縫的合作才能取得最後的成功!
說到咱們大十七班啊，那可真叫一個新鮮。表面上其樂融融，團結向上，是一個屹立在最高處的學霸班級。可只有成為其中一員才能深知其中奧秘。
團結一致新高度
不得不說，十七班還是有不少優點的。比如說我們把團結一詞發揚到了無法超越的境界。
「快整隊！體育老師來啦！」原本操場上三三兩兩談天說地的同學們一聽，立刻像磁鐵一樣聚在一起，排成一條筆直的.隊伍，動作整齊劃一，無比認真。更有甚者故意裝出咬牙堅持，使出洪荒之力的模樣。在經過老師時大聲喘兩聲，抹一把沒有汗水的額頭，呈現一副國民好班級的表象，無一人掉隊。體育老師一邊讚賞一邊轉過身去，這隻氣勢滿滿雄赳赳，氣昂昂的大隊便「唰」得成了一盤散沙，慢悠悠的閒庭信步了。
但「團結一致」一招成功率也不是很高，比如班主任對此完全免疫。十七班就是這樣一個「團結」的班級，真新鮮。
說話說出新花樣
考試，無疑是每個學生極害怕的事。十七班也不例外，考前考後總有人探風。
「哎，壓根沒複習，慘了，你呢？」同學甲故作傷心。
「我也沒複習。」同學乙雖然這麼說卻毫不慌張，鎮定自若。於是，甲會自動翻譯乙的話，看來乙是充分準備複習了。
「錯了好多！」考完，甲自認不錯便去試探。
「我肯定和你差不多。」乙只是笑笑，卻顯得挺高興。於是兩人一個滿分，一個99。
十七班就是這樣一個說話不能只聽表面意思的班級，要結合對方表情、神態、語氣、性格等多方面因素分析才能明白真實意思，真新鮮。
零食友誼新解讀
零食，無論是甜的、酸的、鹹的，尖的、方的、圓的，大的、小的、長角的，都是超級存在—零食在手天下我有！
「偷吃零食，扣分。」某值日班長大義凜然的說，我急忙畢恭畢敬送上一顆糖，值日班長眸光一亮，可還是被正義戰勝：「賄賂，加倍罰！」
別！我連忙忍痛割愛，又遞去一塊巧克力。他終於眉開眼笑「這才夠意思，所謂有難同當」語畢，吞下零食，給我倆各記一分。我欲哭無淚，但也為他的正義與誠實感到欣慰。十七班就是這樣一個零食至上的班級，真是新鮮。
傳說天下有五十珍寶，只要集齊便可擁有偉大的力量，再平常的事也能變得新鮮無比。
這就是十七力量。
「叮叮叮！」下面是12點的新聞直播。我是主持人某某某，吳都小學六年級二班發生了一件極其新鮮的事情。廢話不多說，讓我們把鏡頭轉向六（2）班吧。
「報告報告！今天發生了一件有些哀傷的事情。」全班人的目光都轉向了他，他又略帶哀傷地說：「我們班的語文老師——章老師肋骨骨折了，最近無法來上課了！」
「嗚嗚——」不知是誰先哭了一聲，緊接著所有人都號啕大哭了，整個教室都蒙上了一層悲霧。
怎麼會這樣？我悲傷的想著。心裡不斷地回想著章老師那和藹的笑容與嚴厲的教誨，淚水大滴大滴的湧出來，「嗚嗚嗚——」
但是這種悲傷的情緒沒有持續幾天，我們就在討論新的話題了——誰是我們新的語文老師？她嚴不嚴厲？
於是，每天下課我們都在討論這個話題，許多關於新老師的緋聞也隨之出現。這不，黑板上寫著：新語文老師是一個女的！她經常玩手機
但是，眼見為實，一切猜測都在上課時證明！
「上課了！請同學們做好準備！」我們屏息凝神地安靜地等著語文老師。
一道纖細的身影走進了教室，手拿著一個鼓鼓的袋子。哇！全班驚嘆，好年輕的語文老師！她好漂亮啊！
老師說：「同學們好，我叫劉XX，你們可以叫我Miss劉！」
掌聲一片。
她從袋中拿出了語文書說：「我們現在開始上第11課《為人民服務》」
因為她是女老師，而且很年輕，我們就有些輕視她，我們在下面開起了小會，嘰嘰喳喳講成了一片，但沒人注意到的是，她悄悄地不時寫著什麼，嘴角勾起一絲弧度
「叮~~，下課了，請同學文明下課！」我們正想離開，Miss劉突然叫住了我們，說：「以下我念到名字的，到講台上來！劉佳靜、趙欣怡、嚴輝」
同學們陸續走上講台。此時，Miss劉殺氣畢露，與之前的柔弱相比，她現在宛如一尊殺神，她從包中取出了一根實心黑鐵長棍，喝到：「每人十下！」
我因為沒有說話，趕緊溜之大吉了，聽著教室每傳出一聲聲巨響以及殺豬般的慘叫，我的靈魂都顫動了。
今天，我們班多出了三十多隻豬蹄手
「同學們，『人不可貌相，海水不可斗量』！今天的新聞廣播結束，明天12：00請繼續收聽。謝謝！」
「哇塞，真是太有意思了。」「就是啊，之前從來都沒有聽說過呢。」課間，同學們都興致勃勃地討論著什麼。他們在聊的，是我們班的「安全衛士」。
什麼？你說只有電腦才有「安全衛士」？哈哈，不懂了吧。我來和你們講講，我們班的這件新鮮事。
一直以來，最令我們班主任吳老師頭疼的，就是我們上課說話、插嘴的問題。有時候，老師實在忍不住了，會說我們兩句。雖然說完我們會安分一點，可就在老師轉身寫黑板的時候，悉悉嗦嗦的小聲音又冒出來了，就像是幾隻小松鼠在那邊偷吃餅乾一樣，聲音不大，卻像是有一隻小爪子在心頭撓著，撓得人心痒痒。
在第n次遇到這樣的情況之後，吳老師終於忍無可忍，對我們班一位有著「順風耳」稱號的同學說的：「從今天起，我認命你為』安全衛士』。只要我說出』安全衛士開啟』，你就負責找出那些說話的同學，我會讓他們罰抄』六文明』一遍。」
那一節自修課，吳老師開始了對「安全衛士」對測驗。「安全衛士開啟！」一上課，吳老師就說道。大家聽了，都乖乖閉上了嘴巴。可我們班的「小滑頭」不信邪，仗著自己做得離「安全衛士「遠，小聲的說起話來。「老師，』小滑頭』說話了。」不出幾秒，「安全衛士」就抓到了他。「我不服，除非你能說出我說了什麼！」「小滑頭」一臉得意，似乎是認定了「安全衛士」聽不到他說了什麼。可「安全衛士」也不是吃素的，仔細回憶了幾秒，就一字不差的說出了「小滑頭」說的話。這下子，「小滑頭」啞口無言，只好乖乖認賬。
現在的我們，對「安全衛士」怕的不行。只要老師一說：「安全衛士開啟！」原本吵鬧的班級會瞬間變得鴉雀無聲。吳老師很無奈的說過一句話：「現在啊，這』安全衛士』比我的威嚴都大了。唉！」
其實，我明白，老師這麼做，也是為了我們好。他用這種「新式武器」，一是希望我們可以上課專心聽講，二是希望我們覺得有趣，開心。老師的付出我會記在心裡，努力的去回報他的。
這，就是我們班的一件「新鮮事」！
我們班的新鮮事太多了，可有件事讓我們目瞪口呆，久久不會忘記——鬧鬼。
上個星期，我們班裡都在傳言一件事，搞得大家人心惶惶，不知是哪個調皮同學瞎說男廁所里出鬼了，他們說得繪聲繪色，惟妙惟肖，說什麼「當你獨自一人走進廁所時，門會自動鎖上，緊接著會聽到「吼、吼」的聲音，然後會看到有一間會流出鮮血，一個人逐漸出現在窗口」
幾個女生聽力嚇得尖叫起來，現在不管是不是真的，沒人敢去廁所了。有個幾個膽大的，絲毫不信，去時昂首闊步，不一會兒就從廁所裡面傳出殺豬般的慘叫， 「砰」的一聲，他們破門而出，上氣不接下氣，每個人都瑟瑟發抖，面如土色。
班裡有點同學嚇得用書蒙住臉不敢看，有的雙手抱住胳膊不停地發抖，還有的趴在桌子上抱著腦袋小聲音地哭
同桌指著我說：「你這個信仰無神論的人要不要去看個究竟？」我脫口而出：「當然想去，這有什麼可怕的？等著我告訴你們好消息，一群膽小鬼！」剛一說完，我就有點後悔了，萬一真的有鬼，我不就死定了嗎？我越想越害怕，但是「君子一言——四駟馬難追」。
在同桌的注視下，我沒有退路了，只好硬著頭皮，豁出去了。我深深地吸了一口氣，握緊拳頭，慢慢地向廁所前行，心提到了嗓子眼，堵得發慌，上下牙齒叩得直響，手心不由自主地冒出了汗水，兩隻腳哆嗦起來。我鼓起勇氣猛地推開門，走進廁所，「嘎吱」一聲，門關上了，我感覺後背有一股冷風吹來，涼嗖嗖的，我打了一個冷顫，心跳加速，唉，好怕！我想尖叫，想逃跑，不行，我不能退縮，書上不是說「這世界上根本上沒有鬼的嗎？」我兩手緊握拳頭作好防備，看看有沒有怪物出來。忽然我看到一個獨立間裡湧出血來，咦！怎麼這麼稠呢？我鼓起勇氣，蹲下來用手一摸，啊——，原來是蕃茄醬。哼，原來是幾個淘氣鬼存心捉弄我們。回到班裡，我說出真相，大家都哈哈大笑。
我們班裡的新鮮事可真多呀！每當我想起來，我就忍不住笑起來。
「啊，多精巧的小紙船！」「誰做的呀？」「是小英做的吧？」「不，我沒做。」一進教室，我就被同學們的議論聲吸引住了。我放下書包，忽然發現課桌里有隻小紙船。小紙船兩頭彎彎，就像月牙兒似的。船上還有個弧形的頂篷呢，小巧玲瓏，真好看。我仔細一瞧，發現船舷上還寫著一排字：「請把鉛筆屑放在小船里。」字跡清秀，看來好像是我的好朋友萍萍寫的。我沒有聲張，忙跑到校門口。一會兒，萍萍來了。我跑過去用手捂著她的眼睛，接著又把她拉到校園裡的草坪上，問：「萍萍，是你做的紙船嗎？」萍萍臉一紅，搖了搖頭。我又說：「你不說我也知道，船上的筆跡跟你的一模一樣。」過了好半天，萍萍才低著頭說：「字是我寫的，紙船是李玲他們做的。昨天下午放學後，我們在教室里排練節目，見不少同學的課桌里都有好些鉛筆屑，於是就」我拍著手說：「好哇，我要去宣布你們的秘密。」萍萍忙用手捂住我的嘴，說：「噓——要保密，不然我就不理你了。」我們相視而笑了。
一天，我們正在上課，我站起來回答問題後剛坐下去，椅子就壞了。我一下了坐了個空，同學們都笑起來。我羞得臉上火辣辣的，狠狠地踢了椅子一腳，接著扶正椅子腿，勉強坐下來。第二天，我來到教室里，習慣地搖了搖椅子。奇怪，椅子腿已釘得穩穩噹噹了。是誰釘的呢？我疑惑地打量著每一個同學，見他們都望著我笑。阿！我明白了，同學們真關心我呀！
在我們這個大家庭里，每個人都能得到溫暖。不是嗎？王倩從小失去爸爸媽媽，又體弱多病，因此性格孤僻，成天沉默寡言，從不和大家一起玩。同學們了解到她的身世後，決定讓小玲每天送她回家。有一次放學時正下著雨，王倩不聲不響地冒雨往家裡走。小玲見了，連忙追上去，用傘遮住了王倩，而自己身上卻濺滿泥漿，肩膀也淋得透濕。王倩感動極了，眼淚在眼眶裡直打轉，她使勁咬住了手指，輕聲說：「你們真好，我我跟你們玩。」後來，同學們又邀她參加野炊活動，給她準備生日禮物王倩慢慢地變了，變得活潑了，變得健康了。我們班還有個同學叫小敏。有一次，小敏病了，同學們便去看望她，還給她補課呢！
我們班的新事真是多得數也數不清，精神文明之花在我們班綻開了，越開越艷麗
教室後面建立的讀書角，掀起了大家的閱讀熱潮。一時間，「採菊東籬下，悠然見南山」的朗朗書聲又開始在教室里迴蕩了起來。
按照老師的要求，每位同學都在家裡拿來了兩本珍藏已久的書放在了讀書角中。第一節課剛下課，我就發現教室後面人頭攢動，不知道在看些什麼。懷著強烈的好奇心，我也擠上前去向同學打聽到底發生了什麼事。一問才知道，原來同學們正評頭論足這一本本靜靜躺在書架中等待人們去翻閱的書。受到同學們熱情氣氛的感染，我也隨手翻開一本書，頓時一股股的書香之氣撲面而來。我似乎從中嗅到了《紅樓夢》的悽美，金戈鐵馬的劈啪作響，從中聽到了文天祥的雄心壯志，荊軻壯士的勇氣，從中感受到了水泊梁山的浩然正氣，徐志摩的深沉情思。這一切的一切都使我沉浸在了這文字的幽雅洒脫之中，這大概就是文字的魅力吧！
是的，正是因為這文字的魅力，才是這股憑空掀起的熱潮變成了一種對閱讀的渴望與追求。在這個到處充滿了濃郁書香的教室里，你隨處可見這種令人欣喜的情景。每當下課鈴聲響起之時，同學總會從桌箱中取出一本包裝精美的圖書，翻開它，開始如饑似渴的閱讀起來，他們仿佛餓壞了的孩子，不顧一切的向觸手可及的知識撲去。忘記了疲勞，忘記了傷心與失敗，在這一刻，閱讀就是他們生活的全部意義。書就是他們生活的全部依託，不放過每一個字，不漏掉每一個點睛之筆。
油墨，書香，成了這個教室的全部空氣，洗去了浮沉，卸去了濃妝，這裡所展現的只是人們對知識的原始渴望與追求。我們的本能就是讀書，讀書，讀書，不斷的讀書，豐富自己的大腦，洗滌自己的靈魂成為一個心靈充實的人。
讀書角的開放，是一個全新的開始，卻並不是結束，我們真正收穫的是書籍帶給我們的充實與歡愉。
「團結就是力量，團結就是力量......」我們手牽著手引吭高歌，那洋溢在臉的笑容就是牽動著陽光的多彩稜鏡。這樣一群團結、友愛的『『鬼精靈」聚集在一起會有什麼新鮮事呢？這不，你聽運動會開幕式的號角即將響起。
「這次有個開幕式走場比賽。怎麼樣才能新穎獨特呢？」正在老師發愁時，幾個「調皮蛋」圍上去：「團結就是力量，有我們在，怕什麼？」小將「花榮」又發話了：「這樣，我們分成三塊，一個鮮花隊（搖花，喊口號），一個抖空竹方陣，再來一個跆拳道隊。」「好雖好，可是跆拳道——」「小事兒，我練過，過會找幾個同學，我教他們擺幾個poss就ok啦！」他俏皮地一笑。
「我覺得齊步走式隊形千篇一律，我們應該變換隊形。空竹隊，跆拳道隊站在方陣前列，然後聽我的口號，前兩隊並一隊向右轉，走到『主席台』下進行表演，而鮮花方陣，繼續大軍向前，喊口號的，表演的同時進行，口號完畢，表演結束，歸隊離開。」話音剛落，台下響起了熱烈的掌聲。
「還有！還有」程胖胖迫不及待地喊道：「口號條幅上用200個氫氣球拉著，到時候條幅向上升而底部由兩個同學抓住，有字的一面對著主席台。」「可這麼多氣球」「包給我，中午我叫幾個『哥們』去買，一定搞定」。說到這兒，他激動的眼睛裡閃出了光芒，一切都在緊張而有序地進行著。
那天的校園是美麗的，鐵欄外的小草似乎像復甦的蚯蚓一樣翻動，發出一種在春天才能發出的沙沙聲。空氣里瀰漫著花兒的芳香，讓人心情愉悅。操場上人山人海，活動一切都按照原計劃來進行。幾個害羞的女孩此時也挺起胸脯，昂首闊步，自信昂揚。
「最後，我宣布第一名獲獎班級：11班」「耶！」底下一陣歡呼聲，我們都互相擊掌慶祝。
「我說吧，在我的帶領下，一定會殺他17個班措手不及，打他個落花流水！」程胖胖又嚷嚷道。
誰知，他這一激動不小心鬆手，放飛了200個氣球，好不壯觀，隨後又傳來一小陣嘆息聲，老師拍了拍他的肩膀「沒事，你們看那些氣球不就像我們要放飛的理想嗎？只要團結一致——」
「11班——」「必勝！」
「11班——」「雙贏！」緊接著又是一陣笑聲。 不知下次還會發生什麼有趣、新鮮的事，期待20xx！
俗話說的好：「笑一笑，十年少。」意思就是要我們每天都保持著微笑，要以微笑面對人生。
在我們新的班級里，基本上每天都有一些新鮮而又有趣的事發生。
平時下午上自習課時，不時的有幾個男同學在小聲的說話，且總能把人給逗笑。有一次，由於沒有老師在，小華和旁邊的幾個男生聊天，最後的的同桌小敏實在是忍無可忍了，便向他們大叫一聲「安靜」。不過小華聽後卻對她說：「你是誰啊？管我？」小敏氣急敗壞的給了他一句：「我是你媽！」逗得我們哈哈大笑。
還有小海，說話也能把人家逗樂哦。一次上語文課，講完課後老師放下書本，帶點神秘的問我們：「你們覺得——」大家的目光「唰唰」的投向語文老師，「誰當語文課代表比較好？」聽完大家轟的亂成一團，一個推薦一個，另外一個又推薦其他人。這時，一個響亮的聲音響起：「我，我啊！選我來當吧！」大家又齊刷刷的看向小海。老師看著他笑了，走到他跟前之後又走回講台說：「好！就讓他來當吧！」天啊！這不就是現代版的「毛遂自薦」嗎！
除了他們兩個，我覺得音樂老師也挺幽默搞笑的。
當音樂老師背著吉他進入我們班教室的時候，我們班頓時亂成一鍋粥。大家都在說：「都不帥！根本就沒有物理老師說的那麼帥嘛！還以為是難得一見的帥哥呢！切！」音樂老師見我們這麼吵，用手暫停一下，開口對我們說：「怎麼啦？是不是說我太帥了，可以當你們的偶像啦？」「怎麼可能，嘔吐的對象吧！」小海開始反駁道。他又開口了：「哎呀，這個就不用說了，我知道我不帥，可是總比嘔吐的對象好吧？」我們一下子笑成一團。之後，他又開始自我介紹，還跟我們說了一些好玩的話。大概內容我已經記不得了，反正整節課下來，我們都覺得這個老師挺好的。不僅歌唱得好聽，還挺幽默風趣的咧。
新班級新風貌，而且新鮮好玩的事也挺多的。
剛進入一個新的班級，許許多多給我印象至深的新鮮事也隨之接踵而至，稍作回憶，它們便像退潮後露出的光禿禿的沙灘一樣浮現在腦海中了。
首先，讓我記憶深刻的是我們的新老師，而讓我一想起就不禁發笑的是我們的第一節物理課。
一個有著倒「八」字形眉毛的老師風風火火地趕來了，還提著兩個小瓶子、小桶，像一個急著趕車的旅客，這就是我對物理老師的第一印象。
我們的課由一個實驗開始，老師把一個放著一塊木板和一個小球的架子放在我面前的桌上，而架子後面有一個彈板，彈板往前一彈，小球就會......
「彈到了我臉上！」我嚇得身子不由一怔，小聲尖叫出來，這時，物理老師露出了神秘的笑，用他那搞笑的聲音問我：「小姑娘，你怕嗎？」聽了這話，我禁不住想笑，老師那搞笑的聲音加上富有喜感地臉龐也讓同學們笑得前仰後合，從小學到初中，我們從沒見過這樣幽默搞笑的老師，就這樣，原本不停犯迷糊的同學都打起了精神，物理老師上課不光給我們帶來了知識，還帶來了一串串歡笑。
我想，這才是物理老師帶給同學們的真正印象吧，現在想起他那方方的臉，誇張的倒「八」字眉和那有時一驚一乍的語氣還是會使我不禁笑起來。
而同樣讓我感到新鮮、難忘的還有我的新同學們，他們不光讓我感到新鮮，而且讓我學到了很多。
第一天的中午，我照例吃完午飯來到班上，可就到我走到班級門口時，與以往不同的感覺使我懷疑的抬頭看了看班牌，「我沒走錯吧，是課間時間啊，竟然一點聲音也沒有。」我心裡默默地說。走進班裡，我確確實實感到震驚，同學都投入了認真的學習中，就連我這一個大活人走進教室都沒一個人抬頭，我的腳步也不由得放輕了許多，生怕打擾到他們，而在下午的課上，同學們又積極熱情地舉手發言，如此的收放自如，讓我敬佩也感到新鮮。
來到新班級，任何事都讓我感到新奇，而最讓我新奇的是兩個詞：「朝氣」「活力」。是的，在這樣一個蓬勃向上的班級，一定會有許許多多新鮮而又難忘的事發生，將伴我幸福成長。
提起我們班，無人不知，無人不曉，原因就是——
自古，都是男生高大，有能耐；女生則是文靜、柔弱的。可是我們班卻是典型的「陰盛陽衰」。
瞧，這位嬌小的小元同學，一不小心碰到了高大強壯的小滕——一位名副其實的男子漢大丈夫。這時，你一定會想，這位大丈夫一定會把可憐的小元同志收拾一通的。但是你錯了。小元狠狠地瞪了一眼小滕，細聲細氣地數落了小滕一番：「喂!你怎麼走路的，沒看見本小姐我要過去嗎？瞧你，把我的新鞋子都弄髒了!」小滕一轉身，傻裡傻氣地說：「大姐，你看清楚一點點好不好？這是我碰到你，還是你？」沒等小滕說完，小元便大聲喊：「過去，快點，不然」說完，伸出了白白靜靜的小拳頭。小滕只好自認倒霉，列在一邊，然後右手背在身後，左手一攤，「請」，還挺紳士的!小元「哼」了一聲，把小滕晾在那兒，小滕呢，還是傻呼呼的。
一提到腦袋瓜，人們都說什麼「男孩子聰明啦」，「女孩子不如男孩子啦」，總之，把我們女生貶得「一文不值」，可是，在我們班卻有一首被改了歌詞的好歌「誰說女子不如男，女子考試到前線」提起這，還有一段「流芳三年」的佳話呢!
學校要每班前十五員「大將」與鄰班「戰友」舉行拔河比賽。
當別班同學來到我們的「戰地」後，竟然吃驚地睜大眼睛，一些文質彬彬的「四眼」們把眼鏡扶了扶，似乎在懷疑自己的眼睛：「怎麼這麼多女生？」原來，我們班的這十五位「前鋒」只有四位男生，其餘的是我們班的巾幗英雄——「花木蘭」們。這時，我們就是油腔滑調，自豪地唱到：「誰說女子不如男，女子考試在前線」
從此，我們班的大名就傳開了。原因嘛，就是因為有了我們——這一群火爆、富有朝氣、聰明伶俐的小女生們。
你們說奇怪不奇怪，「巾幗不讓鬚眉」這句古話竟在我們這個不起眼兒的小班應驗了。
褚羽涵是我們班的班長，上個學期轉學去了南山。
周五那天中午，我一到校，就聽到許多人在嘰嘰喳喳地說：「褚羽涵今天下午放學後要來我們學校看望我們呢。」「是真的嗎？」我連續問了幾個同學，孫茂涵說：「對，沒錯，是真的。」我一蹦三尺高，心想：「我們終於要見到褚羽涵了。」
下午的兩節課，我不知道是怎麼度過的，只知道，時間過得太慢，褚羽涵要來我們學校，我們就可以見面了。
「叮鈴鈴，叮鈴鈴」下課鈴終於響起了，我和許多同學立刻排好隊，隨著隊伍來到了學校的側門，留下來的同學真多呀！我們踮起腳尖望著他過來的方向望去，哎呀，怎麼還不來呀？說好四點半就到，以前，他可是從不遲到的。我又問問媽媽：「他是不是不來了呀？」媽媽安慰我說：「不要著急，我試著發信息給他媽媽吧。」媽媽發過信息給阿姨，阿姨回覆說：「因為路上一直塞車，就在學校附近了。」我長舒了一口氣，原來他還是會來的。
時間一分一秒過去了，可是仍不見他來，正當我們著急難受的時候，家委李阿姨說：「孩子們，別難過，那邊塞車很嚴重，我用電動車去載他過來吧。」
我們大家提議，想給他一個驚喜的見面禮，最後決定大家藏起來，讓他以為我們大家都走了。只留下幾個家委阿姨和劉老師。五點半的時候，褚羽涵坐著李阿姨的電動車匆匆趕來了，他手捧鮮花，一下車就把花獻給了劉老師。對她說：「老師，提前祝您節日快樂！」劉老師開心地說：「謝謝！」他剛想轉身，看看是不是大家都走了的時候，三個同學從背後跳出來，他被嚇得一跳。「啊，是誰？」結果一見是我們，眼睛發亮，一個個相互擁抱。劉嚶燦還將他抱起啦。接著又撲通撲通跳出來十多個同學，一起圍著他。大家一起說著笑著，開心極了！
仔細一看，他一身校服，頭戴一頂帽子，頭髮變短了，腿長了，個子長高了，變瘦了，笑容更甜了。不管怎麼看，都是一個「帥哥」。
接著，我們開始玩遊戲，把我們曾經在校園裡一起玩過的所有遊戲都玩了個遍。天快黑了，一個小時過得真快啊！媽媽告訴我們該回家了。於是，我們依依不捨地道別「再見，國慶節再聚！」
「天下有不散之筵席」，雖然，我們不能同在一個校園學習，但我們的友誼天長地久！
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我們班的新鮮事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的新鮮事作文1
新學期新面貌新書本，當然還少不了一些新鮮事。
語文課上，季老師告訴我們一個令人興奮的消息：「這個學期，我們實行『免作業單』制度。」一聽「免作業」，就吊起了我們大大的興趣，我想：免作業單？這倒新鮮！大家個個便側耳傾聽。季老師繼續說：「免作業單每個月都有，得到的人就可以免掉一天的語文作業，1張的有效期限為5天。」大家一聽都七嘴八舌地紛紛議論起來，有的說：「哇塞！那我首先肯定要免星期六天的作業！」有的說：「萬一在3月最後一天得到的，然後那一天又不想用，不就過期了。」這時季老師又補充了一句：「要想得到這個免作業單，只要你在上課的時候積極發言，晚上的作業認真完成等都可以得到哦！」
雖然我在一旁笑而不語，但是在心裡卻暗暗下定決心要爭取得到這個免作業單！可第一天，我就與免作業單擦肩而過了。季老師在檢查暑假日記的時候，有幾個不認真的同學被老師狠狠地批評了一頓，但是也有兩個人被季老師給表揚了，一個是吳昱珅，她每一篇作文都寫得內容具體生動，字也寫得漂亮，所以得到了第一張免作業單。還有一個是邵婉怡，她也同樣做得很認真，所以都光榮地領到了免作業單。看著他倆站在講台前接過老師手中免作業單的那一剎間，我心裡不知有多麼羨慕，可要怪只能怪自己，誰讓自己不認真呢！我們只能在一旁眼紅。「鄭優涵，你看你第一篇寫得那麼認真，接下去幾篇可就沒那麼認真了。」季老師來到我身邊輕輕對我說。
從季老師的話中，我就能感覺到我明明也可以得免作業單，可是卻因為寒假日記有點兒小偷懶，與這個單子擦肩而過，可以說是到嘴的肥肉就這樣沒了。我想：這次大意丟失了這次機會，不過我下一次一定會汲取教訓，爭取機會的。
在接下來的時間裡，我一定會爭取得到免作業單，好好享受免做語文作業的特殊日子。
我們班的新鮮事作文2
最近，我們班裡流行一個名字——「刀刀」。你看，這個名字說奇不奇，說怪不怪，怎麼就在我們班裡流行了起來？要說起它的源頭，還得從上星期一的美術課上說起。
上課鈴輕快地響了起來，同學們趕緊以「迅雷不及掩耳之勢」回到了座位上。隨著美術老師範老師的腳步穩穩地在講台上站定，美術課開始了。「今天，我要教的是一隻狗的畫法---不是普通的狗，而是卡通形象的狗---『刀刀』！」「刀刀」？這個名字我們都不陌生，就是那隻大頭黑耳朵的超自負的狗嘛！「不過，這回這隻狗『刀刀』可是你們自家的狗！」范老師的聲音又響了起來，「它怎樣裝飾，全在於你們自己了。」自己的狗？太好了，大家本來就不喜歡照「狗」畫「狗」。這下，大家的思維開始飛速地編碼出一隻只自己的狗不一會兒，班裡就布滿了鉛筆划動紙張的沙沙聲。同學們一個個表情認真，就像莫扎特正在譜曲---除了幾個畫著畫著自己都忍俊不禁的。一個時辰飛快的過去了，四十多份「大作」全部出爐了。
「刀刀」在同學們的筆下全都變了樣---有繫着領結的紳士狗，有叼著雪茄的大牌狗，有戴蝴蝶結的美人狗可謂是「江山代有才人出，各領風騷數百年」，同學們互相交換著欣賞作品，然後指著對方的「大作」哈哈大笑。連范老師都「自愧不如」了：「佩服佩服，比起同學們的『大作』，我的刀刀真是太遜色了。」老師的謙虛引來了同學們的驕傲呼聲，一浪高過一浪。最後，老師展示了幾幅「幾米」的漫畫，並意味深長的告訴我們：「我上這堂課的用意，其實是想開拓大家的想像力。不但美術會用到，學習更需要想像力。我希望你們能一直擁有想像力。」至此，「刀刀」成了「想像力」的代名詞，誰要是想像力少了，就會被戲稱「你家的刀刀又跑啦」！然後被大家簇擁著查到你的想像力又回來為止。
這件事我相信會一直「新鮮」下去，因為我們不會忘記「刀刀」，亦不會失去想像力！
我們班的新鮮事作文3
我們的教室外有一簇四季常青的竹子，十分茂盛。
一個初春的上午，陽光透過竹林，在牆上投下一幅「竹影圖」。百無聊賴的我正伏在桌上欣賞，突然，發現有幾個身影掠過竹影。是什麼？
我走進竹林，只見幾個快活的小傢伙在地上覓食。它們看到我，倒也不避讓，我心生疑惑：現在，冬的尾巴還在，街上的柳樹還禿著頭，這群小傢伙是不怕冷嗎？
這時，我忽然感覺一陣暖風，回頭一看，原來是空調的外機排放出來的，怪不得這裡的小竹筍都冒出了頭，也怪不得這群小傢伙把這裡當成春的前奏了。
很快，全班都知道了有一群小鳥進駐我們班了。一下課，大家都一窩蜂地圍到了小竹林邊：
「在哪兒呢？」
「快讓我看看！」
「別擠！」
「喂！」班長擺出一幅領導的架子，「你們這麼嚷嚷，小鳥不被嚇跑才怪呢!排好隊！」
大家都乖乖排好隊，班長小心翼翼地撩開幾根竹枝，伸長脖子，探了幾眼，回過頭來輕聲說「噓，——你們看，小傢伙在玩耍呢！」大家一個個朝竹林里探頭探腦，偶爾有幾個別班的同學指指點點嘀咕：「那麼多人圍著幹嘛，有啥新鮮的？」
幾個男生一下子衝上去，擺出母雞護小雞的姿勢：「走開走開，這是我們班裡的新鮮事兒！」
大家大飽眼福之後，又七嘴八舌地議論著：
「你說現在竹林里又沒有什麼吃的，小傢伙會不會餓死啊？」
「呸，烏鴉嘴！」
「我們就帶點鳥食來吧！」
「我們家有哇！我明天帶來！」
「一定啊，別忘了！」
我們與小傢伙慢慢地熟了，它們有時會飛到窗台上，黑色的小眼睛滴溜溜地轉著，似乎聽課入了迷呢。還有一次，一隻小傢伙飛進了教室，大搖大擺地轉了一圈，最後在我們的目光中從容地飛出了教室
一天一位同學拉著我，悄悄地問：「哎，你們班到底有什麼新鮮事？」
我笑著說：「我們班來了新朋友啊！」
「新朋友？」
「對啊，還帶來了春的氣息呢！」
我們班的新鮮事作文4
今天的天氣格外涼快，真是個運動的好日子。
早上第二節課是體育課，大家像往常一樣鬧哄哄地來到操場上，三五成群地聚在一起，邊聊天邊等待老師來上課。不知怎麼的，老師今天的神情非常嚴肅，一改往日的笑容滿面，這讓我們很是好奇。
老師清了清嗓子，鄭重地對我們說：「初二將要舉行籃球比賽，今天，我們就來練習打比賽。」我們女生聽了，覺得又新鮮又刺激，畢竟這是我們第一次正式接觸籃球嘛。環顧四周，大家無一不眼泛亮光。
根據猜拳，我們和第一排男生為一家，第二排的女生則和第二排男生成一家。雙方隊員在籃球場地兩個半場邊緣對面而坐，每個人的眼上都洋溢著必勝的信心。不用說，這將是一場別開生面的激烈戰爭。
第一輪首先上場的是雙方的高個子男生。不愧是有經驗的老球員，四個人剛上場就站准了位置。哨聲一響，大家便起跳搶球。太棒了，球被我方隊員搶到。只見吳健彪以迅雷不及掩耳之勢，不費吹灰之力就繞過了對方的防守隊員，直衝籃板，一個三步上籃，球乖乖地落進了籃框。
接下來是我和吳雋姝對史明暉和梅余慧。有點遺憾，球被對方搶到，不過這並不會削弱我們的鬥志，反而讓我們的求勝欲更強。還是有點籃球功底的吳雋姝乘史明暉防不勝防時從她的手中搶過了籃球，以猛虎下山之勢把球朝籃框投去。又是2分!大家都為我們歡呼。
更讓我們意想不到的是，個子嬌小的王新然卻有著極高的籃球天賦。她竟然非常輕鬆的投了一個三分球。要知道，很多男生都是無法做到的啊!
經過一節課的激烈奮鬥，結果終於「新鮮出爐」，只不過有點小遺憾——雙方打成了平手，誰叫我們是一個集體，這麼有默契呢？
我想，這堂課我們上得十分刺激而又新鮮。新鮮不僅在於這是我們第一次打籃球，更在於讓我們更加深刻地體會到了一個道理——「眾人拾柴火焰高」，唯有天衣無縫的合作才能取得最後的成功!
我們班的新鮮事作文5
說到咱們大十七班啊，那可真叫一個新鮮。表面上其樂融融，團結向上，是一個屹立在最高處的學霸班級。可只有成為其中一員才能深知其中奧秘。
團結一致新高度
不得不說，十七班還是有不少優點的。比如說我們把團結一詞發揚到了無法超越的境界。
「快整隊！體育老師來啦！」原本操場上三三兩兩談天說地的同學們一聽，立刻像磁鐵一樣聚在一起，排成一條筆直的.隊伍，動作整齊劃一，無比認真。更有甚者故意裝出咬牙堅持，使出洪荒之力的模樣。在經過老師時大聲喘兩聲，抹一把沒有汗水的額頭，呈現一副國民好班級的表象，無一人掉隊。體育老師一邊讚賞一邊轉過身去，這隻氣勢滿滿雄赳赳，氣昂昂的大隊便「唰」得成了一盤散沙，慢悠悠的閒庭信步了。
但「團結一致」一招成功率也不是很高，比如班主任對此完全免疫。十七班就是這樣一個「團結」的班級，真新鮮。
說話說出新花樣
考試，無疑是每個學生極害怕的事。十七班也不例外，考前考後總有人探風。
「哎，壓根沒複習，慘了，你呢？」同學甲故作傷心。
「我也沒複習。」同學乙雖然這麼說卻毫不慌張，鎮定自若。於是，甲會自動翻譯乙的話，看來乙是充分準備複習了。
「錯了好多！」考完，甲自認不錯便去試探。
「我肯定和你差不多。」乙只是笑笑，卻顯得挺高興。於是兩人一個滿分，一個99。
十七班就是這樣一個說話不能只聽表面意思的班級，要結合對方表情、神態、語氣、性格等多方面因素分析才能明白真實意思，真新鮮。
零食友誼新解讀
零食，無論是甜的、酸的、鹹的，尖的、方的、圓的，大的、小的、長角的，都是超級存在—零食在手天下我有！
「偷吃零食，扣分。」某值日班長大義凜然的說，我急忙畢恭畢敬送上一顆糖，值日班長眸光一亮，可還是被正義戰勝：「賄賂，加倍罰！」
別！我連忙忍痛割愛，又遞去一塊巧克力。他終於眉開眼笑「這才夠意思，所謂有難同當」語畢，吞下零食，給我倆各記一分。我欲哭無淚，但也為他的正義與誠實感到欣慰。十七班就是這樣一個零食至上的班級，真是新鮮。
傳說天下有五十珍寶，只要集齊便可擁有偉大的力量，再平常的事也能變得新鮮無比。
這就是十七力量。
我們班的新鮮事作文6
「叮叮叮！」下面是12點的新聞直播。我是主持人某某某，吳都小學六年級二班發生了一件極其新鮮的事情。廢話不多說，讓我們把鏡頭轉向六（2）班吧。
「報告報告！今天發生了一件有些哀傷的事情。」全班人的目光都轉向了他，他又略帶哀傷地說：「我們班的語文老師——章老師肋骨骨折了，最近無法來上課了！」
「嗚嗚——」不知是誰先哭了一聲，緊接著所有人都號啕大哭了，整個教室都蒙上了一層悲霧。
怎麼會這樣？我悲傷的想著。心裡不斷地回想著章老師那和藹的笑容與嚴厲的教誨，淚水大滴大滴的湧出來，「嗚嗚嗚——」
但是這種悲傷的情緒沒有持續幾天，我們就在討論新的話題了——誰是我們新的語文老師？她嚴不嚴厲？
於是，每天下課我們都在討論這個話題，許多關於新老師的緋聞也隨之出現。這不，黑板上寫著：新語文老師是一個女的！她經常玩手機
但是，眼見為實，一切猜測都在上課時證明！
「上課了！請同學們做好準備！」我們屏息凝神地安靜地等著語文老師。
一道纖細的身影走進了教室，手拿著一個鼓鼓的袋子。哇！全班驚嘆，好年輕的語文老師！她好漂亮啊！
老師說：「同學們好，我叫劉XX，你們可以叫我Miss劉！」
掌聲一片。
她從袋中拿出了語文書說：「我們現在開始上第11課《為人民服務》」
因為她是女老師，而且很年輕，我們就有些輕視她，我們在下面開起了小會，嘰嘰喳喳講成了一片，但沒人注意到的是，她悄悄地不時寫著什麼，嘴角勾起一絲弧度
「叮~~，下課了，請同學文明下課！」我們正想離開，Miss劉突然叫住了我們，說：「以下我念到名字的，到講台上來！劉佳靜、趙欣怡、嚴輝」
同學們陸續走上講台。此時，Miss劉殺氣畢露，與之前的柔弱相比，她現在宛如一尊殺神，她從包中取出了一根實心黑鐵長棍，喝到：「每人十下！」
我因為沒有說話，趕緊溜之大吉了，聽著教室每傳出一聲聲巨響以及殺豬般的慘叫，我的靈魂都顫動了。
今天，我們班多出了三十多隻豬蹄手
「同學們，『人不可貌相，海水不可斗量』！今天的新聞廣播結束，明天12：00請繼續收聽。謝謝！」
我們班的新鮮事作文7
「哇塞，真是太有意思了。」「就是啊，之前從來都沒有聽說過呢。」課間，同學們都興致勃勃地討論著什麼。他們在聊的，是我們班的「安全衛士」。
什麼？你說只有電腦才有「安全衛士」？哈哈，不懂了吧。我來和你們講講，我們班的這件新鮮事。
一直以來，最令我們班主任吳老師頭疼的，就是我們上課說話、插嘴的問題。有時候，老師實在忍不住了，會說我們兩句。雖然說完我們會安分一點，可就在老師轉身寫黑板的時候，悉悉嗦嗦的小聲音又冒出來了，就像是幾隻小松鼠在那邊偷吃餅乾一樣，聲音不大，卻像是有一隻小爪子在心頭撓著，撓得人心痒痒。
在第n次遇到這樣的情況之後，吳老師終於忍無可忍，對我們班一位有著「順風耳」稱號的同學說的：「從今天起，我認命你為』安全衛士』。只要我說出』安全衛士開啟』，你就負責找出那些說話的同學，我會讓他們罰抄』六文明』一遍。」
那一節自修課，吳老師開始了對「安全衛士」對測驗。「安全衛士開啟！」一上課，吳老師就說道。大家聽了，都乖乖閉上了嘴巴。可我們班的「小滑頭」不信邪，仗著自己做得離「安全衛士「遠，小聲的說起話來。「老師，』小滑頭』說話了。」不出幾秒，「安全衛士」就抓到了他。「我不服，除非你能說出我說了什麼！」「小滑頭」一臉得意，似乎是認定了「安全衛士」聽不到他說了什麼。可「安全衛士」也不是吃素的，仔細回憶了幾秒，就一字不差的說出了「小滑頭」說的話。這下子，「小滑頭」啞口無言，只好乖乖認賬。
現在的我們，對「安全衛士」怕的不行。只要老師一說：「安全衛士開啟！」原本吵鬧的班級會瞬間變得鴉雀無聲。吳老師很無奈的說過一句話：「現在啊，這』安全衛士』比我的威嚴都大了。唉！」
其實，我明白，老師這麼做，也是為了我們好。他用這種「新式武器」，一是希望我們可以上課專心聽講，二是希望我們覺得有趣，開心。老師的付出我會記在心裡，努力的去回報他的。
這，就是我們班的一件「新鮮事」！
我們班的新鮮事作文8
我們班的新鮮事太多了，可有件事讓我們目瞪口呆，久久不會忘記——鬧鬼。
上個星期，我們班裡都在傳言一件事，搞得大家人心惶惶，不知是哪個調皮同學瞎說男廁所里出鬼了，他們說得繪聲繪色，惟妙惟肖，說什麼「當你獨自一人走進廁所時，門會自動鎖上，緊接著會聽到「吼、吼」的聲音，然後會看到有一間會流出鮮血，一個人逐漸出現在窗口」
幾個女生聽力嚇得尖叫起來，現在不管是不是真的，沒人敢去廁所了。有個幾個膽大的，絲毫不信，去時昂首闊步，不一會兒就從廁所裡面傳出殺豬般的慘叫， 「砰」的一聲，他們破門而出，上氣不接下氣，每個人都瑟瑟發抖，面如土色。
班裡有點同學嚇得用書蒙住臉不敢看，有的雙手抱住胳膊不停地發抖，還有的趴在桌子上抱著腦袋小聲音地哭
同桌指著我說：「你這個信仰無神論的人要不要去看個究竟？」我脫口而出：「當然想去，這有什麼可怕的？等著我告訴你們好消息，一群膽小鬼！」剛一說完，我就有點後悔了，萬一真的有鬼，我不就死定了嗎？我越想越害怕，但是「君子一言——四駟馬難追」。
在同桌的注視下，我沒有退路了，只好硬著頭皮，豁出去了。我深深地吸了一口氣，握緊拳頭，慢慢地向廁所前行，心提到了嗓子眼，堵得發慌，上下牙齒叩得直響，手心不由自主地冒出了汗水，兩隻腳哆嗦起來。我鼓起勇氣猛地推開門，走進廁所，「嘎吱」一聲，門關上了，我感覺後背有一股冷風吹來，涼嗖嗖的，我打了一個冷顫，心跳加速，唉，好怕！我想尖叫，想逃跑，不行，我不能退縮，書上不是說「這世界上根本上沒有鬼的嗎？」我兩手緊握拳頭作好防備，看看有沒有怪物出來。忽然我看到一個獨立間裡湧出血來，咦！怎麼這麼稠呢？我鼓起勇氣，蹲下來用手一摸，啊——，原來是蕃茄醬。哼，原來是幾個淘氣鬼存心捉弄我們。回到班裡，我說出真相，大家都哈哈大笑。
我們班裡的新鮮事可真多呀！每當我想起來，我就忍不住笑起來。
我們班的新鮮事作文9
「啊，多精巧的小紙船！」「誰做的呀？」「是小英做的吧？」「不，我沒做。」一進教室，我就被同學們的議論聲吸引住了。我放下書包，忽然發現課桌里有隻小紙船。小紙船兩頭彎彎，就像月牙兒似的。船上還有個弧形的頂篷呢，小巧玲瓏，真好看。我仔細一瞧，發現船舷上還寫著一排字：「請把鉛筆屑放在小船里。」字跡清秀，看來好像是我的好朋友萍萍寫的。我沒有聲張，忙跑到校門口。一會兒，萍萍來了。我跑過去用手捂著她的眼睛，接著又把她拉到校園裡的草坪上，問：「萍萍，是你做的紙船嗎？」萍萍臉一紅，搖了搖頭。我又說：「你不說我也知道，船上的筆跡跟你的一模一樣。」過了好半天，萍萍才低著頭說：「字是我寫的，紙船是李玲他們做的。昨天下午放學後，我們在教室里排練節目，見不少同學的課桌里都有好些鉛筆屑，於是就」我拍著手說：「好哇，我要去宣布你們的秘密。」萍萍忙用手捂住我的嘴，說：「噓——要保密，不然我就不理你了。」我們相視而笑了。
一天，我們正在上課，我站起來回答問題後剛坐下去，椅子就壞了。我一下了坐了個空，同學們都笑起來。我羞得臉上火辣辣的，狠狠地踢了椅子一腳，接著扶正椅子腿，勉強坐下來。第二天，我來到教室里，習慣地搖了搖椅子。奇怪，椅子腿已釘得穩穩噹噹了。是誰釘的呢？我疑惑地打量著每一個同學，見他們都望著我笑。阿！我明白了，同學們真關心我呀！
在我們這個大家庭里，每個人都能得到溫暖。不是嗎？王倩從小失去爸爸媽媽，又體弱多病，因此性格孤僻，成天沉默寡言，從不和大家一起玩。同學們了解到她的身世後，決定讓小玲每天送她回家。有一次放學時正下著雨，王倩不聲不響地冒雨往家裡走。小玲見了，連忙追上去，用傘遮住了王倩，而自己身上卻濺滿泥漿，肩膀也淋得透濕。王倩感動極了，眼淚在眼眶裡直打轉，她使勁咬住了手指，輕聲說：「你們真好，我我跟你們玩。」後來，同學們又邀她參加野炊活動，給她準備生日禮物王倩慢慢地變了，變得活潑了，變得健康了。我們班還有個同學叫小敏。有一次，小敏病了，同學們便去看望她，還給她補課呢！
我們班的新事真是多得數也數不清，精神文明之花在我們班綻開了，越開越艷麗
我們班的新鮮事作文10
教室後面建立的讀書角，掀起了大家的閱讀熱潮。一時間，「採菊東籬下，悠然見南山」的朗朗書聲又開始在教室里迴蕩了起來。
按照老師的要求，每位同學都在家裡拿來了兩本珍藏已久的書放在了讀書角中。第一節課剛下課，我就發現教室後面人頭攢動，不知道在看些什麼。懷著強烈的好奇心，我也擠上前去向同學打聽到底發生了什麼事。一問才知道，原來同學們正評頭論足這一本本靜靜躺在書架中等待人們去翻閱的書。受到同學們熱情氣氛的感染，我也隨手翻開一本書，頓時一股股的書香之氣撲面而來。我似乎從中嗅到了《紅樓夢》的悽美，金戈鐵馬的劈啪作響，從中聽到了文天祥的雄心壯志，荊軻壯士的勇氣，從中感受到了水泊梁山的浩然正氣，徐志摩的深沉情思。這一切的一切都使我沉浸在了這文字的幽雅洒脫之中，這大概就是文字的魅力吧！
是的，正是因為這文字的魅力，才是這股憑空掀起的熱潮變成了一種對閱讀的渴望與追求。在這個到處充滿了濃郁書香的教室里，你隨處可見這種令人欣喜的情景。每當下課鈴聲響起之時，同學總會從桌箱中取出一本包裝精美的圖書，翻開它，開始如饑似渴的閱讀起來，他們仿佛餓壞了的孩子，不顧一切的向觸手可及的知識撲去。忘記了疲勞，忘記了傷心與失敗，在這一刻，閱讀就是他們生活的全部意義。書就是他們生活的全部依託，不放過每一個字，不漏掉每一個點睛之筆。
油墨，書香，成了這個教室的全部空氣，洗去了浮沉，卸去了濃妝，這裡所展現的只是人們對知識的原始渴望與追求。我們的本能就是讀書，讀書，讀書，不斷的讀書，豐富自己的大腦，洗滌自己的靈魂成為一個心靈充實的人。
讀書角的開放，是一個全新的開始，卻並不是結束，我們真正收穫的是書籍帶給我們的充實與歡愉。
我們班的新鮮事作文11
「團結就是力量，團結就是力量......」我們手牽著手引吭高歌，那洋溢在臉的笑容就是牽動著陽光的多彩稜鏡。這樣一群團結、友愛的『『鬼精靈」聚集在一起會有什麼新鮮事呢？這不，你聽運動會開幕式的號角即將響起。
「這次有個開幕式走場比賽。怎麼樣才能新穎獨特呢？」正在老師發愁時，幾個「調皮蛋」圍上去：「團結就是力量，有我們在，怕什麼？」小將「花榮」又發話了：「這樣，我們分成三塊，一個鮮花隊（搖花，喊口號），一個抖空竹方陣，再來一個跆拳道隊。」「好雖好，可是跆拳道——」「小事兒，我練過，過會找幾個同學，我教他們擺幾個poss就ok啦！」他俏皮地一笑。
「我覺得齊步走式隊形千篇一律，我們應該變換隊形。空竹隊，跆拳道隊站在方陣前列，然後聽我的口號，前兩隊並一隊向右轉，走到『主席台』下進行表演，而鮮花方陣，繼續大軍向前，喊口號的，表演的同時進行，口號完畢，表演結束，歸隊離開。」話音剛落，台下響起了熱烈的掌聲。
「還有！還有」程胖胖迫不及待地喊道：「口號條幅上用200個氫氣球拉著，到時候條幅向上升而底部由兩個同學抓住，有字的一面對著主席台。」「可這麼多氣球」「包給我，中午我叫幾個『哥們』去買，一定搞定」。說到這兒，他激動的眼睛裡閃出了光芒，一切都在緊張而有序地進行著。
那天的校園是美麗的，鐵欄外的小草似乎像復甦的蚯蚓一樣翻動，發出一種在春天才能發出的沙沙聲。空氣里瀰漫著花兒的芳香，讓人心情愉悅。操場上人山人海，活動一切都按照原計劃來進行。幾個害羞的女孩此時也挺起胸脯，昂首闊步，自信昂揚。
「最後，我宣布第一名獲獎班級：11班」「耶！」底下一陣歡呼聲，我們都互相擊掌慶祝。
「我說吧，在我的帶領下，一定會殺他17個班措手不及，打他個落花流水！」程胖胖又嚷嚷道。
誰知，他這一激動不小心鬆手，放飛了200個氣球，好不壯觀，隨後又傳來一小陣嘆息聲，老師拍了拍他的肩膀「沒事，你們看那些氣球不就像我們要放飛的理想嗎？只要團結一致——」
「11班——」「必勝！」
「11班——」「雙贏！」緊接著又是一陣笑聲。 不知下次還會發生什麼有趣、新鮮的事，期待20xx！
我們班的新鮮事作文12
俗話說的好：「笑一笑，十年少。」意思就是要我們每天都保持著微笑，要以微笑面對人生。
在我們新的班級里，基本上每天都有一些新鮮而又有趣的事發生。
平時下午上自習課時，不時的有幾個男同學在小聲的說話，且總能把人給逗笑。有一次，由於沒有老師在，小華和旁邊的幾個男生聊天，最後的的同桌小敏實在是忍無可忍了，便向他們大叫一聲「安靜」。不過小華聽後卻對她說：「你是誰啊？管我？」小敏氣急敗壞的給了他一句：「我是你媽！」逗得我們哈哈大笑。
還有小海，說話也能把人家逗樂哦。一次上語文課，講完課後老師放下書本，帶點神秘的問我們：「你們覺得——」大家的目光「唰唰」的投向語文老師，「誰當語文課代表比較好？」聽完大家轟的亂成一團，一個推薦一個，另外一個又推薦其他人。這時，一個響亮的聲音響起：「我，我啊！選我來當吧！」大家又齊刷刷的看向小海。老師看著他笑了，走到他跟前之後又走回講台說：「好！就讓他來當吧！」天啊！這不就是現代版的「毛遂自薦」嗎！
除了他們兩個，我覺得音樂老師也挺幽默搞笑的。
當音樂老師背著吉他進入我們班教室的時候，我們班頓時亂成一鍋粥。大家都在說：「都不帥！根本就沒有物理老師說的那麼帥嘛！還以為是難得一見的帥哥呢！切！」音樂老師見我們這麼吵，用手暫停一下，開口對我們說：「怎麼啦？是不是說我太帥了，可以當你們的偶像啦？」「怎麼可能，嘔吐的對象吧！」小海開始反駁道。他又開口了：「哎呀，這個就不用說了，我知道我不帥，可是總比嘔吐的對象好吧？」我們一下子笑成一團。之後，他又開始自我介紹，還跟我們說了一些好玩的話。大概內容我已經記不得了，反正整節課下來，我們都覺得這個老師挺好的。不僅歌唱得好聽，還挺幽默風趣的咧。
新班級新風貌，而且新鮮好玩的事也挺多的。
我們班的新鮮事作文13
剛進入一個新的班級，許許多多給我印象至深的新鮮事也隨之接踵而至，稍作回憶，它們便像退潮後露出的光禿禿的沙灘一樣浮現在腦海中了。
首先，讓我記憶深刻的是我們的新老師，而讓我一想起就不禁發笑的是我們的第一節物理課。
一個有著倒「八」字形眉毛的老師風風火火地趕來了，還提著兩個小瓶子、小桶，像一個急著趕車的旅客，這就是我對物理老師的第一印象。
我們的課由一個實驗開始，老師把一個放著一塊木板和一個小球的架子放在我面前的桌上，而架子後面有一個彈板，彈板往前一彈，小球就會......
「彈到了我臉上！」我嚇得身子不由一怔，小聲尖叫出來，這時，物理老師露出了神秘的笑，用他那搞笑的聲音問我：「小姑娘，你怕嗎？」聽了這話，我禁不住想笑，老師那搞笑的聲音加上富有喜感地臉龐也讓同學們笑得前仰後合，從小學到初中，我們從沒見過這樣幽默搞笑的老師，就這樣，原本不停犯迷糊的同學都打起了精神，物理老師上課不光給我們帶來了知識，還帶來了一串串歡笑。
我想，這才是物理老師帶給同學們的真正印象吧，現在想起他那方方的臉，誇張的倒「八」字眉和那有時一驚一乍的語氣還是會使我不禁笑起來。
而同樣讓我感到新鮮、難忘的還有我的新同學們，他們不光讓我感到新鮮，而且讓我學到了很多。
第一天的中午，我照例吃完午飯來到班上，可就到我走到班級門口時，與以往不同的感覺使我懷疑的抬頭看了看班牌，「我沒走錯吧，是課間時間啊，竟然一點聲音也沒有。」我心裡默默地說。走進班裡，我確確實實感到震驚，同學都投入了認真的學習中，就連我這一個大活人走進教室都沒一個人抬頭，我的腳步也不由得放輕了許多，生怕打擾到他們，而在下午的課上，同學們又積極熱情地舉手發言，如此的收放自如，讓我敬佩也感到新鮮。
來到新班級，任何事都讓我感到新奇，而最讓我新奇的是兩個詞：「朝氣」「活力」。是的，在這樣一個蓬勃向上的班級，一定會有許許多多新鮮而又難忘的事發生，將伴我幸福成長。
我們班的新鮮事作文14
提起我們班，無人不知，無人不曉，原因就是——
自古，都是男生高大，有能耐；女生則是文靜、柔弱的。可是我們班卻是典型的「陰盛陽衰」。
瞧，這位嬌小的小元同學，一不小心碰到了高大強壯的小滕——一位名副其實的男子漢大丈夫。這時，你一定會想，這位大丈夫一定會把可憐的小元同志收拾一通的。但是你錯了。小元狠狠地瞪了一眼小滕，細聲細氣地數落了小滕一番：「喂!你怎麼走路的，沒看見本小姐我要過去嗎？瞧你，把我的新鞋子都弄髒了!」小滕一轉身，傻裡傻氣地說：「大姐，你看清楚一點點好不好？這是我碰到你，還是你？」沒等小滕說完，小元便大聲喊：「過去，快點，不然」說完，伸出了白白靜靜的小拳頭。小滕只好自認倒霉，列在一邊，然後右手背在身後，左手一攤，「請」，還挺紳士的!小元「哼」了一聲，把小滕晾在那兒，小滕呢，還是傻呼呼的。
一提到腦袋瓜，人們都說什麼「男孩子聰明啦」，「女孩子不如男孩子啦」，總之，把我們女生貶得「一文不值」，可是，在我們班卻有一首被改了歌詞的好歌「誰說女子不如男，女子考試到前線」提起這，還有一段「流芳三年」的佳話呢!
學校要每班前十五員「大將」與鄰班「戰友」舉行拔河比賽。
當別班同學來到我們的「戰地」後，竟然吃驚地睜大眼睛，一些文質彬彬的「四眼」們把眼鏡扶了扶，似乎在懷疑自己的眼睛：「怎麼這麼多女生？」原來，我們班的這十五位「前鋒」只有四位男生，其餘的是我們班的巾幗英雄——「花木蘭」們。這時，我們就是油腔滑調，自豪地唱到：「誰說女子不如男，女子考試在前線」
從此，我們班的大名就傳開了。原因嘛，就是因為有了我們——這一群火爆、富有朝氣、聰明伶俐的小女生們。
你們說奇怪不奇怪，「巾幗不讓鬚眉」這句古話竟在我們這個不起眼兒的小班應驗了。
我們班的新鮮事作文15
褚羽涵是我們班的班長，上個學期轉學去了南山。
周五那天中午，我一到校，就聽到許多人在嘰嘰喳喳地說：「褚羽涵今天下午放學後要來我們學校看望我們呢。」「是真的嗎？」我連續問了幾個同學，孫茂涵說：「對，沒錯，是真的。」我一蹦三尺高，心想：「我們終於要見到褚羽涵了。」
下午的兩節課，我不知道是怎麼度過的，只知道，時間過得太慢，褚羽涵要來我們學校，我們就可以見面了。
「叮鈴鈴，叮鈴鈴」下課鈴終於響起了，我和許多同學立刻排好隊，隨著隊伍來到了學校的側門，留下來的同學真多呀！我們踮起腳尖望著他過來的方向望去，哎呀，怎麼還不來呀？說好四點半就到，以前，他可是從不遲到的。我又問問媽媽：「他是不是不來了呀？」媽媽安慰我說：「不要著急，我試著發信息給他媽媽吧。」媽媽發過信息給阿姨，阿姨回覆說：「因為路上一直塞車，就在學校附近了。」我長舒了一口氣，原來他還是會來的。
時間一分一秒過去了，可是仍不見他來，正當我們著急難受的時候，家委李阿姨說：「孩子們，別難過，那邊塞車很嚴重，我用電動車去載他過來吧。」
我們大家提議，想給他一個驚喜的見面禮，最後決定大家藏起來，讓他以為我們大家都走了。只留下幾個家委阿姨和劉老師。五點半的時候，褚羽涵坐著李阿姨的電動車匆匆趕來了，他手捧鮮花，一下車就把花獻給了劉老師。對她說：「老師，提前祝您節日快樂！」劉老師開心地說：「謝謝！」他剛想轉身，看看是不是大家都走了的時候，三個同學從背後跳出來，他被嚇得一跳。「啊，是誰？」結果一見是我們，眼睛發亮，一個個相互擁抱。劉嚶燦還將他抱起啦。接著又撲通撲通跳出來十多個同學，一起圍著他。大家一起說著笑著，開心極了！
仔細一看，他一身校服，頭戴一頂帽子，頭髮變短了，腿長了，個子長高了，變瘦了，笑容更甜了。不管怎麼看，都是一個「帥哥」。
接著，我們開始玩遊戲，把我們曾經在校園裡一起玩過的所有遊戲都玩了個遍。天快黑了，一個小時過得真快啊！媽媽告訴我們該回家了。於是，我們依依不捨地道別「再見，國慶節再聚！」
「天下有不散之筵席」，雖然，我們不能同在一個校園學習，但我們的友誼天長地久！
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