活動目標：
1.學習給幼兒園除雜草、揀石頭等，體驗勞動的快樂和生活活動的樂趣。
2.懂得維護幼兒園的整潔和乾淨，養成好的生活習慣。
活動準備：
1.事先向家長發通知，鼓勵孩子在家裡參加力所能及的勞動。
2.了解拔、揀的基本方法。
活動過程：
一、事先向每個家庭分發一份周末活動告家長書，告知此次活動的目的，並讓幼兒在家也能參加力所能及的勞動。
二、向幼兒介紹此次活動的目的和所勞動的地方幼兒園花壇。
三、提出要求：
1.在拔草的過程中保持安靜，不大聲喧譁。
2.拔下的雜草放在固定的地方不能隨意放置。
四、幼兒分成三小組，分別有兩位教師和一位保育員共同負責好孩子的安全和勞動的各個事項。
五、檢查並體驗勞動的成果。
六、清理雜草並回教室整理個人衛生。
活動反思：
幼兒因為是第一次參加這樣的活動，因此顯得很高興，跑來跑去的人很多，顧著和別的小朋友說話的人也好多，不過孩子們還是很喜歡這樣的活動，草很小但是孩子們還是覺得很開心，眼看著小小的草被孩子們一棵一棵的拔掉了，他們的心裡都感到了滿足。
1.學習給幼兒園除雜草、揀石頭等，體驗勞動的快樂和生活活動的樂趣。
2.懂得維護幼兒園的整潔和乾淨，養成好的生活習慣。
活動準備：
1.事先向家長發通知，鼓勵孩子在家裡參加力所能及的勞動。
2.了解拔、揀的基本方法。
活動過程：
一、事先向每個家庭分發一份周末活動告家長書，告知此次活動的目的，並讓幼兒在家也能參加力所能及的勞動。
二、向幼兒介紹此次活動的目的和所勞動的地方幼兒園花壇。
三、提出要求：
1.在拔草的過程中保持安靜，不大聲喧譁。
2.拔下的雜草放在固定的地方不能隨意放置。
四、幼兒分成三小組，分別有兩位教師和一位保育員共同負責好孩子的安全和勞動的各個事項。
五、檢查並體驗勞動的成果。
六、清理雜草並回教室整理個人衛生。
活動反思：
幼兒因為是第一次參加這樣的活動，因此顯得很高興，跑來跑去的人很多，顧著和別的小朋友說話的人也好多，不過孩子們還是很喜歡這樣的活動，草很小但是孩子們還是覺得很開心，眼看著小小的草被孩子們一棵一棵的拔掉了，他們的心裡都感到了滿足。