近年來，家長們在孩子身上花費精力財力最大的莫過於教育。不僅如此，家長還面臨著如何和各種老師進行溝通的問題。很多家長表示，興趣班、培訓班等課外教育的老師與家長之間的溝通一般問題不大，其中最為需要「技巧」的莫過於和學校老師的溝通。本期，身為人母的老師張小瑜就與我們分享了她作為老師最怕的家長類型，以及作為家長該如何和老師溝通的方式方法。家長博客今日分享家長：張小瑜
與老師溝通的「心靈雞湯」
知道老師最怕哪種家長嗎？一種是從不來學校，對於孩子的事不聞不問；另一種是三天兩頭來學校，一點雞毛蒜皮的事都來找老師理論。當然，大多數的家長是關心孩子的教育，也經常參與學校舉辦的活動，而且是明理好溝通的。人際溝通本來就是一門大學問，更何況為了孩子教育著想，父母和老師的溝通更顯得重要。作為老師來說，有的家長很難溝通；我也知道一些家長覺得老師難以溝通，在背後議論老師。那麼，從家長的角度出發，以下十點看看你可以做到幾點：
1.在每一個新的學年，你是否主動去拜訪孩子的老師？
2.你是否以請教專家的態度去拜訪老師？
3.你是否提供老師一些孩子在家中的生活資料？
4.你是否接納老師的一些想法和感受？
5.你是否對老師的一些困難有同理心，包括牢騷在內？
6.你是否對老師一些作法表示支持？
7.你是否很少打斷老師的話？
8.你是否專注的聽老師的敘述？
9.你是否相信老師的專業能力？
10.你是否在談話結束前感謝老師的辛勞？
如果你回答「是」的答案在七個以上，相信你和老師的溝通已經有一個很好的開始。如果你回答「是」的在四到六個之間，你和老師的溝通似乎有點問題，回頭看一看回答「否」的題目，想一想其中的道理：尊重是贏取合作之鑰匙。如果你回答「是」的在三個以下，我想你得花更多的時間，誠實地面對自己：是放不下身段嗎？是自認為懂得多嗎？是防衛性過強嗎？是從沒有和老師溝通的經驗？或是我們的老師不講理，難以溝通呢？既然我們做家長的沒有權力選擇孩子的老師，那不管什麼情況我們都要學會與老師溝通。
與孩子的老師做朋友
每位家長都愛孩子，然而愛孩子老師的家長卻為數不多。我們說家長是孩子的榜樣，如果你喜愛孩子的老師，並且努力和老師成為朋友，那麼你的態度也將會影響到你的孩子，孩子也會愛自己的老師。親其師而信其道，愛老師的孩子就會聽老師的話，那麼老師的教導就會有作用，無論是在學習上還是做人方面，相信你的孩子不會差。
四種情況下家長要和老師及時溝通
1.在學校有知識不會時
有些孩子天生比較內向，有什麼事情他也不願意向同學或者老師說。特別是在學校，有些知識可能沒有其他同學吸收掌握得快，但是又不敢去問老師，怕被老師說怕被同學笑，回到家裡也許會向爸爸媽媽訴說。這個時候，做家長的就應該及時地把這個情況向老師反映。而相反的，如果孩子在學校，有什麼異常，比如說上課不認真聽講，作業不認真完成等，家長要及時地知道這個消息，只有與老師溝通，孩子才能及時糾錯。
2.當孩子有些想法時
孩子對於在校的一些活動或者班裡的事情或者老師有些看法，不敢向老師或者同學說時，做為家長就應該及時與老師溝通以便老師也知道孩子的內心。
3.與老師有誤會時
有時孩子回家後，會說一些可能引起家長和老師誤會或衝突的話，孩子也許無意說謊，可能是表達不夠清楚，或者只說利於自己的一面之辭。請先不要急躁憤怒，最好先打電話或拜訪老師，把事情問清楚。其實，大多數的事件在證實之後，通常都是些小事，不必過分在意。
4.當學校有活動時，多到校參加學校的活動
如果想更有效地增進與老師溝通，得抽空多參與學校舉辦的活動，如家長學校講座、藝術節、讀書會、運動會、做義工等。這樣不僅能和老師保持良好的溝通，對孩子的教育和學習上都有示範作用，孩子能感覺到你的重視和關注，老師也會認可你的辛勤與配合，會對孩子的成長起到意想不到的效果。
與老師溝通的三大方式
首先，面談最好。上午最好不要去。下午老師沒課時可以去談談，以不超過15分鐘為宜。一學期可以和老師談4-5次。其次，家長可以把要和老師溝通的話寫在孩子的作業本上，或者信息留言。最後，可以多和老師電話交流，上班時間最好不要打，老師上課接不到電話，可以休息時間打電話。此外，目前信息發達，家長也可採取和老師進行網絡交流的方式，隨時和老師保持溝通。
[溝通方法]雙方應該正確定位，真誠交流
家長與老師，都是孩子成長路上最重要的引導者，兩者之間的目的是一致的。正確定位之後，家長的心態自然就會趨向冷靜、理智，家長可以真誠地把孩子遇到的問題以協作者的態度告知教師，並提出自己的看法或疑問；接著給老師一個機會，耐心地聽聽老師的解釋，全面了解事情的原委，老師處理事情的目的。如果雙方的意見仍不一致，還可進一步探討，針對孩子的個性特點，選擇最合適的教育方式。
多了解和配合老師的處事方式
不只是老師要了解家長和孩子的個性，家長也要知道老師的習慣，這是互補的。不是都由老師來迎合家長，有時家長也要主動表示關心，對老師的教育模式跟處理事情的方式要了解，才能好好的跟老師配合。
信任老師，不要太計較
想要得到別人的尊重，就要先學會尊重別人，只要家長的態度和悅，相信老師都會樂意幫助家長解決問題，做人少一點計較反而會得到更多。
要尊重老師，避免批評的語氣
跟老師談話時要尊重老師的專業性，家長的意見可以跟老師建議，但不要用命令的語氣跟老師說，有的老師會認為家長很自以為是不把老師放在眼裡，在教育的立場上因為角度不同，看事情的方向也不同，所以處理的方式也是很多元的。
可以與老師分享教育的喜悅
作為家長平常可以多主動跟老師聊，在聊天時可以多跟老師分享孩子在家的點滴，不僅老師能感受到家長的喜悅，同時也能感受到家長對老師的敬重，老師會很有成就感。
配合老師的教學
老師的教學是需要家長的配合的，尤其是當老師告知家長孩子有出現不好的習慣時，一定要跟老師配合，不要一味的責罵孩子，反而要多聽聽老師怎麼說，最重要的是要一起幫孩子導入正確的方向，這樣孩子才能健康的成長。在我們有的家長心裡，自己的孩子是不錯的，遇到老師因為孩子犯錯誤進行批評時，不是站在老師的角度一起幫助教育，而是站在孩子的角度找各種理由去和班主任辯解，這樣是會害了孩子的。因為孩子不只是家長心中的寶貝，在老師心裡、眼裡，每個也都是寶貝，雖然有時很皮很不聽話，但孩子就是孩子，有錯也是無心犯下的，我們有責任讓每個孩子健康成長。
與老師溝通的「心靈雞湯」
知道老師最怕哪種家長嗎？一種是從不來學校，對於孩子的事不聞不問；另一種是三天兩頭來學校，一點雞毛蒜皮的事都來找老師理論。當然，大多數的家長是關心孩子的教育，也經常參與學校舉辦的活動，而且是明理好溝通的。人際溝通本來就是一門大學問，更何況為了孩子教育著想，父母和老師的溝通更顯得重要。作為老師來說，有的家長很難溝通；我也知道一些家長覺得老師難以溝通，在背後議論老師。那麼，從家長的角度出發，以下十點看看你可以做到幾點：
1.在每一個新的學年，你是否主動去拜訪孩子的老師？
2.你是否以請教專家的態度去拜訪老師？
3.你是否提供老師一些孩子在家中的生活資料？
4.你是否接納老師的一些想法和感受？
5.你是否對老師的一些困難有同理心，包括牢騷在內？
6.你是否對老師一些作法表示支持？
7.你是否很少打斷老師的話？
8.你是否專注的聽老師的敘述？
9.你是否相信老師的專業能力？
10.你是否在談話結束前感謝老師的辛勞？
如果你回答「是」的答案在七個以上，相信你和老師的溝通已經有一個很好的開始。如果你回答「是」的在四到六個之間，你和老師的溝通似乎有點問題，回頭看一看回答「否」的題目，想一想其中的道理：尊重是贏取合作之鑰匙。如果你回答「是」的在三個以下，我想你得花更多的時間，誠實地面對自己：是放不下身段嗎？是自認為懂得多嗎？是防衛性過強嗎？是從沒有和老師溝通的經驗？或是我們的老師不講理，難以溝通呢？既然我們做家長的沒有權力選擇孩子的老師，那不管什麼情況我們都要學會與老師溝通。
與孩子的老師做朋友
每位家長都愛孩子，然而愛孩子老師的家長卻為數不多。我們說家長是孩子的榜樣，如果你喜愛孩子的老師，並且努力和老師成為朋友，那麼你的態度也將會影響到你的孩子，孩子也會愛自己的老師。親其師而信其道，愛老師的孩子就會聽老師的話，那麼老師的教導就會有作用，無論是在學習上還是做人方面，相信你的孩子不會差。
四種情況下家長要和老師及時溝通
1.在學校有知識不會時
有些孩子天生比較內向，有什麼事情他也不願意向同學或者老師說。特別是在學校，有些知識可能沒有其他同學吸收掌握得快，但是又不敢去問老師，怕被老師說怕被同學笑，回到家裡也許會向爸爸媽媽訴說。這個時候，做家長的就應該及時地把這個情況向老師反映。而相反的，如果孩子在學校，有什麼異常，比如說上課不認真聽講，作業不認真完成等，家長要及時地知道這個消息，只有與老師溝通，孩子才能及時糾錯。
2.當孩子有些想法時
孩子對於在校的一些活動或者班裡的事情或者老師有些看法，不敢向老師或者同學說時，做為家長就應該及時與老師溝通以便老師也知道孩子的內心。
3.與老師有誤會時
有時孩子回家後，會說一些可能引起家長和老師誤會或衝突的話，孩子也許無意說謊，可能是表達不夠清楚，或者只說利於自己的一面之辭。請先不要急躁憤怒，最好先打電話或拜訪老師，把事情問清楚。其實，大多數的事件在證實之後，通常都是些小事，不必過分在意。
4.當學校有活動時，多到校參加學校的活動
如果想更有效地增進與老師溝通，得抽空多參與學校舉辦的活動，如家長學校講座、藝術節、讀書會、運動會、做義工等。這樣不僅能和老師保持良好的溝通，對孩子的教育和學習上都有示範作用，孩子能感覺到你的重視和關注，老師也會認可你的辛勤與配合，會對孩子的成長起到意想不到的效果。
與老師溝通的三大方式
首先，面談最好。上午最好不要去。下午老師沒課時可以去談談，以不超過15分鐘為宜。一學期可以和老師談4-5次。其次，家長可以把要和老師溝通的話寫在孩子的作業本上，或者信息留言。最後，可以多和老師電話交流，上班時間最好不要打，老師上課接不到電話，可以休息時間打電話。此外，目前信息發達，家長也可採取和老師進行網絡交流的方式，隨時和老師保持溝通。
[溝通方法]雙方應該正確定位，真誠交流
家長與老師，都是孩子成長路上最重要的引導者，兩者之間的目的是一致的。正確定位之後，家長的心態自然就會趨向冷靜、理智，家長可以真誠地把孩子遇到的問題以協作者的態度告知教師，並提出自己的看法或疑問；接著給老師一個機會，耐心地聽聽老師的解釋，全面了解事情的原委，老師處理事情的目的。如果雙方的意見仍不一致，還可進一步探討，針對孩子的個性特點，選擇最合適的教育方式。
多了解和配合老師的處事方式
不只是老師要了解家長和孩子的個性，家長也要知道老師的習慣，這是互補的。不是都由老師來迎合家長，有時家長也要主動表示關心，對老師的教育模式跟處理事情的方式要了解，才能好好的跟老師配合。
信任老師，不要太計較
想要得到別人的尊重，就要先學會尊重別人，只要家長的態度和悅，相信老師都會樂意幫助家長解決問題，做人少一點計較反而會得到更多。
要尊重老師，避免批評的語氣
跟老師談話時要尊重老師的專業性，家長的意見可以跟老師建議，但不要用命令的語氣跟老師說，有的老師會認為家長很自以為是不把老師放在眼裡，在教育的立場上因為角度不同，看事情的方向也不同，所以處理的方式也是很多元的。
可以與老師分享教育的喜悅
作為家長平常可以多主動跟老師聊，在聊天時可以多跟老師分享孩子在家的點滴，不僅老師能感受到家長的喜悅，同時也能感受到家長對老師的敬重，老師會很有成就感。
配合老師的教學
老師的教學是需要家長的配合的，尤其是當老師告知家長孩子有出現不好的習慣時，一定要跟老師配合，不要一味的責罵孩子，反而要多聽聽老師怎麼說，最重要的是要一起幫孩子導入正確的方向，這樣孩子才能健康的成長。在我們有的家長心裡，自己的孩子是不錯的，遇到老師因為孩子犯錯誤進行批評時，不是站在老師的角度一起幫助教育，而是站在孩子的角度找各種理由去和班主任辯解，這樣是會害了孩子的。因為孩子不只是家長心中的寶貝，在老師心裡、眼裡，每個也都是寶貝，雖然有時很皮很不聽話，但孩子就是孩子，有錯也是無心犯下的，我們有責任讓每個孩子健康成長。
收藏