中班主題教案《輪胎》

活動目標：
　　1、能關心別人，理解別人的需要。
　　2、了解生活中汽車輪胎上花紋的用處。
　　3、初步探索輪子的形狀和功能。
　　4、喜歡了解並探索生活中存在的科學現象。
　　5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備：
　　1故事錄音磁帶《輪胎上花紋的秘密》。
　　2、橡皮泥、泥工板、玩具小汽車。
　　3、大小不同的輪胎若干，並布置場地。
活動過程：
　　1、引導幼兒回憶：上次我們和輪胎一起做遊戲，說說你們都玩了些什麼?那你們玩的時候發現所有的輪胎都是一樣的嗎?
　　(出示大小不一的輪胎，引導幼兒觀察並說說)
　　小結：輪胎都是圓圓的，會滾動。但它的大小和花紋都有不同。
　　2、討論活動：輪胎為什麼要做成圓圓的?它有什麼用處?
　　請幼兒進行實驗：有輪子和沒有輪子的車哪輛會跑得快?哪輛會獲勝。
　　3、聽故事錄音第一段，引出討論的話題：
　　-----汽車輪胎上的花紋是為了好看，還是有其他的作用?
　　鼓勵幼兒發表自己的想法(花紋有縱向直線型、鋸齒形兩種)
　　4、續聽故事，了解原因。
　　教師放故事錄音第二段，幫助幼兒明白其中的道理。
　　5、體育遊戲《有趣的輪胎》
　　**跳過輪胎，練習單、雙腳跳。
　　**兩人一組對滾車輪，快的一組為勝。
　　**兩個幼兒將輪胎舉起，其它幼兒玩鑽洞的遊戲。邊走邊唱歌曲《我是汽車小司機》。配對遊戲
延伸活動：
　　配對
　　引導幼兒用橡皮泥進行輪胎印畫，觀察輪胎的花紋並從印紋中尋找與之相配的輪胎。玩配對的遊戲。