小班主題詳案教案及教學反思《下雨啦》

活動設計背景
　　雨後的樹葉上的雨點形成水珠從樹葉叢中落下，讓幼兒在樹下感受雨滴滴下的感覺，從而引起幼兒對雨認知的學習興趣。
活動目標
　　1、學習用點和線表現雨。
　　2、感受下雨時的美景。
　　3、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
　　4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
　　5、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
教學重點、難點
　　要幼兒感受雨滴、雨線的美麗，從藝術的角度感受雨天。
活動準備
　　水和洒水壺
活動過程
　　過程1、導入
　　教師：聽，滴答滴答，這是什麼聲音?幼兒：下雨啦。
　　過程2、回憶雨點
　　請幼兒回憶平時見到小雨點的樣子。然後讓幼兒講述一下自己印象中的小雨點。
　　請幼兒回憶下雨的情景。教師小朋友們，下雨的時候你在雨中走過嗎?你仔細觀察過小雨點嗎?它像什麼?。
　　過程3、觀察雨點
　　教師模擬小雨點落下的情景，用洒水壺裝水模擬下雨。
　　教師提醒幼兒在下雨的時候注意觀察小雨點。
教學反思
　　可準備雨點音樂(雨滴)讓幼兒更有興趣學習、了解下雨時雨點的美。在和幼兒活動中，經常間斷，活動不連貫。